备战2019年高考物理考点一遍过考点42实验：描绘小电珠的伏安特性曲线（含解析）.docx

实验：描绘小电珠的伏安特性曲线1实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。2实验数据处理：（1）在坐标纸上以U（自变量）为横轴，I（因变量）为纵轴，建立直角坐标系。（2）在坐标纸上描出各组数据所对应的点。（3）将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到伏安特性曲线。3实验注意事项：（1）由于小灯泡灯丝的电阻较小，电流表一般采用外接法。（2）要作出IU图象，需测出多组电压和电流的数据，甚至要求电压从零开始变化，故控制电路的滑动变阻器应采用分压式接法。（3）电压表或电流表的量程应达到用电器的额定电流，作出的图线才能用来分析计算额定功率。（4）电压表或电流表的指针应该能偏转到满刻度的以上。4误差分析：（1）电压表和电流表读数产生的偶然误差。（2）电流表采用外接法时，由于电压表分流，使电流表的测量值大于真实值时产生的系统误差。（3）在坐标纸上描点、作图时产生的偶然误差。在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，使用的小灯泡标有“2.5 V，0.75 W”，其他可供选择的器材有：A电压表V1（量程3 V，内阻约3 k）B电压表V2（量程15 V，内阻约15 k）C电流表A1（量程3 A，内阻约0.2 ）D电流表A2（量程0.6 A，内阻约1 ）E滑动变阻器R1（01 k，0.5 A）F滑动变阻器R2（010 ，2 A）G电源E（6 V）H开关S及导线若干（1）实验中电压表应选用_，电流表应选用_，滑动变阻器应选用_。（请填写器材前面的字母代码）（2）画出实验电路原理图。【参考答案】（1）A D F （2）如图【详细解析】（1）根据小灯泡规格“2.5 V，0.75 W”可知，电压表应选A，电流表应选D；由于实验要求电压从零调节，滑动变阻器应采用分压式接法，选择总电阻小的F。（2）由于小灯泡电阻较小，电流表采用外接法。【名师点睛】描绘伏安特性曲线问题的关键是实验电路图的设计：（1）电流表和滑动变阻器的连接，一般采用分压外接电路。（2）要使电流表和电压表的量程与测量范围相当，如果相差较大，就要考虑改装电表扩大量程。1（2018广东省百校联考高三上学期11月月考）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，所用小灯泡标有“3 V 0.3 A”字样，并提供以下器材：A电压表V（05 V，内阻约3 k）B电流表A1（03 A，内阻约0.2 ）C电流表A2（0500 mA，内阻约1 ）D滑动变阻器R1（010 ）E滑动变阻器R2（02 k）F直流电源E（电动势4.5 V，内阻不计）G开关S及导线若干（1）为了提高测量的准确度和调节方便，实验中应选用的电流表是_（选填“B”或“C”），应选用的滑动变阻器是_（选填“D”或“E”）。（2）在虚线框内画出实验电路图。 （3）正确设计并连接好实验电路后，闭合开关S缓慢移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组示数描绘出的UI图象如图所示，可知随着小灯泡中的电流增大，小灯泡的电阻_（选填“增大”“减小”或“不变”）。【答案】（1）C D （2）如图所示 （3）增大【解析】（1）小灯泡的额定电压为3 V，小灯泡的额定电流为0.3 A，从安全和精确度方面考虑，所以电流表量程选500 mA的A2，故选C。总电阻为2 000 的滑动变阻器连入电路，电流非常小，测量误差较大，所以选用总电阻为10 的滑动变阻器R1，故选D；（2）小灯泡在正常工作时的电阻，远小于电压表内阻，属于小电阻，“小外偏小”，电流表采用外接法。电压和电流需从零开始测起，所以滑动变阻器采用分压式接法。电路图如图所示：（3）通过灯泡的电流随灯泡两端电压增大而增大，小灯泡的电阻随温度的升高逐渐增大，所以UI图象中的斜率也要逐渐增大，即小灯泡的电阻增大。【点睛】解决本题的关键掌握器材选取的原则，掌握滑动变阻器分压式接法和限流式接法的区别，以及电流表内外接的区别。2（2018山东省济南第一中学高二下学期期末）现要测定一个额定电压2.5V 、额定功率约0.7 W的小灯泡的伏安特性曲线。（1）为了测量的电压能从零开始，测量误差较小，请在图甲中连好实物电路图。（2）合上开关前，滑动变阻器的滑动触头应置于滑动变阻器的_（填“左端”或“右端”）。（3）根据实验数据，描绘出的UI图象如图乙所示，由图可知，当灯泡的电压为1.80 V时，小灯丝电阻为_，小灯泡的功率为_ W（结果保留两位有效数字）。（4）某小组在正常实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表的读数都调不到零，于是他们向老师求助，老师说该电路中有一根导线断了，请问图中哪根导线断了？_（填“ab”或者“cd”）。【答案】（1）如图所示 （2）左 （3）7.2 0.45 （4）ab【解析】（1）题目中要求从零开始调节，故应采用滑动变阻器的分压接法；同时因灯泡内阻较小，故电流表采用外接法；实物图如图所示（2）由图可知，要使测量部分电流由零开始调节，则滑片应接在最左侧；（3）由图可知，当电压为1.80 V时，电流为0.25 A，电阻；此状态P=UI=0.45 W；（4）无法使电流从零开始调节说明没有正确接成分压接法；但电路有电流，则说明只能是ab出现断路。【点睛】本题考查描绘灯泡的伏安特性曲线的实验，要求掌握分压接法的原理；能正确接线并能分析故障。如图甲所示是某同学探究热敏电阻阻值随温度变化的规律时设计的电路图。（1）根据电路图，在图乙的实物上连线。（2）通过实验，他得到了该热敏电阻的伏安特性曲线如图所示，由图可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而_。（3）他将这个热敏电阻接入如图所示的电路中，已知电源电压为9 V，R1=30 ，内阻不计的电流表读数为500 mA，则R2的阻值为_。【参考答案】（1）如图所示 （2）减小 （3）25 【详细解析】（1）根据实验原理图连接实物图，电压表使015 V量程；电流表使用00.6 A量程，采用外接法；滑动变阻器采用分压式接法。（2）由伏安特性曲线可知，随温度升高，即电流增大，IU图线的斜率增大，即电阻减小。（3）通过R1的电流，则通过热敏电阻的电流，由IU图象可知，此时热敏电阻两端的电压为4 V，则。【名师点睛】电阻元件一般分为导体（金属、合金、石墨等）和半导体（热敏电阻、二极管等）两类，在IU图中，导体的伏安特性曲线向上凸（电阻随温度升高而增大），半导体的伏安特性曲线向下凸（电阻随温度升高而减小）。1（2018浙江省嘉兴市第一中学高二上学期期中考试）要测绘一个标有“3 V 0.8 W”元件的伏安特性曲线，备用的器材有：电池组（电动势为4.5 V，内阻约1 ）；电流表（量程为0300 mA，内阻约5 ）；电压表（量程为 03 V，内阻约3 k）；滑动变阻器（最大阻值5 ，额定电流1 A） 电键一个、导线若干（1）将实物连线补充完整；（2）通过伏安特性曲线可以知道，随着电压的提高此元件的电阻_；（选填“不变”、“增大”或“减小”）（3）把此元件直接串联接在电动势为3 V内阻为10 的电源两端，此时该元件消耗的电功率为_W。（保留两位有效数字）【答案】（1）如图所示 （2）增大 （3）0.200.22【解析】（1）电压与电流从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法，电压表内阻远大于灯泡电阻，电流表应采用外接法，电路图如图所示：（2）由题图所示图象可知，随电压增大通过灯泡的电流增大，电压与电流表的比值增大，灯泡电阻增大。（3）在灯泡IU图象坐标系内作出电源的IU图象如图所示：由图示可知，灯泡两端电压U=1.10 V，电流I=0.19 A，灯泡实际功率P=UI=1.100.19 W=0.21 W。2（2018山东省山东师大附中高三最后一次模拟考试）二极管是一种半导体元件，它的符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大。（1）某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是：将选择开关旋至合适倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比较大，由此判断_（选填“左”、“右”）端为二极管的正极。（2）厂家提供的伏安特性曲线如图，为了验证厂家提供的数据，该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：A直流电源E：电动势3 V，内阻忽略不计 B滑动变阻器R：020 C电压表V1：量程5 V、内阻约50 kD电压表V2：量程3 V、内阻约20 kE电流表A1：量程0.6 A、内阻约0.5 F电流表A2：量程50 mA、内阻约5 G待测二极管DH单刀单掷开关S，导线若干为了提高测量结果的准确度，电压表应选用_，电流表应选用_（填序号字母）。（3）为了达到测量目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图。（4）为了保护二极管，正向电流不要超过25 mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议：_。【答案】（1）右 （2）D F （3）如图所示 （4）可能的答案：a在二极管支路串入一阻值合适的限流电阻起保护作用。b闭合开关前滑动触头停在最左端，向右移动滑动触头时应缓慢进行，同时仔细观察电流表示数变化，以防止电流超过25 mA（只要回答合理均可）【解析】（1）欧姆表内部有电源，电源正极接在负接线柱上，当红表笔接触右端时，说明红表笔接入电源的负极；此时指针偏角较小，说明电阻较大，故说明接入了反向电压，故二极管右端应为正极；（2）电源电压为3 V，故电压表应选3 V量程进行测量；而由坐标可知，电路中电流较小，故电流表应选50 mA的即可；（3）为了得出完整的图象，应采用分压接法，同时因正向电阻较小，故可以采用外接法，原理图如图。（4）为了防止超过最大电流，可以在电路中串接保护电阻；同时也可以通过实验方法，即慢慢调节滑动触片，注视电流表，使电流表示数不得超过25 mA。【点睛】本题考查了欧姆表的原理及伏安特性曲线，综合性较强，要求学生能全面掌握实验知识；注意欧姆表的原理及分压接法等基本原理。在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，小灯泡规格为“3.8 V，0.3 A”。除开关、导线外，实验室还提供了如下器材：电压表V（量程05 V，内阻约5 k）电流表A1（量程0500 mA，内阻约0.5 ）电流表A2（量程0100 mA，内阻约4 ）滑动变阻器R1（010 ，允许通过最大电流为2.0 A）滑动变阻器R2（0100 ， 允许通过最大电流为1.0 A）直流电源E（电动势约为6 V，内阻约0.5 ）（1）上述器材中，电流表应选_，滑动变阻器应选_。（填器材符号）（2）请根据所选的器材，在图甲中用笔画线代替导线，完成实验电路的连接。（3）实验得到的伏安特性曲线如图乙所示。再将被测小灯泡与个电动势为1.5 V，内阻为5 的电源连接组成闭合回路，则通过小灯泡的电流_A。【参考答案】（1）A1 R1 （2）如图所示 （3）0.140.15【详细解析】（1）灯泡的额定电流为0.3 A，故电流表选择A1；因实验要求电压从零开始调节，故滑动变阻器采用分压式接法，选择总电阻小的R1。（2）控制电路采用分压接法，测量电路采用外接法。（3）接在电动势为1.5 V，内阻为5 的电源两端时，根据闭合电路欧姆定律有E=U+Ir，代入数据可得I=0.2U+0.3，在IU图象中作出该图线，如图所示，两图线的交点即为工作点，灯泡工作时的电流为0.15 A。【名师点睛】描绘伏安特性曲线的实验中，元件的伏安特性往往是非线性的，即电阻是变化的，在不知道具体的电阻变化规律或IU图线函数时，无法根据欧姆定律列式求解元件的工作状态参量。所以用图象分析的方法，在伏安特性曲线坐标系中，作出电源或等效电源的IU图线，该图线表示外电阻变化时干路电流和路端电压的关系。两图线的交点就既满足元件的伏安特性，又满足在等效电源下工作的情况，故该交点即元件的实际工作点。1（2018贵州省遵义航天高级中学高三第四次模拟考试）要测绘一个标有2.5 V，0.6 W小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加，并便于操作。已选用的器材有：A电池组（电动势为3 V，内阻约1 ）B电压表V（量程03 V，内阻RV约为10 k）C电流表G（量程03 mA，内阻Rg=100 ）D电流表A（量程03 A，内阻约为0.5 ）E定值电阻R3=0.5 F电键1个、导线若干（1）为了比较准确测量除上述器材中的A、B、F外还应选用_。（填字母代号）（2）实验中所用的滑动变阻器应选下列中的_。（填字母代号）A滑动变阻器（最大阻值20 ，额定电流1 A）B滑动变阻器（最大阻值1 750 ，额定电流0.3 A）（3）实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V。内阻为5 的电源两端，小灯泡消耗的功率是_W。【答案】（1）CE （2）A （3）0.1【解析】（1）灯泡的额定电流为：，电流表A（量程03 A，内阻约为0.5 ）的量程太大，因此需要将电流计电流表G（量程03 mA，内阻Rg=100 ）与定值电阻R3进行扩程，扩程后的量程为：可以满足需求，因此还应选用CE。（2）因实验中采用分压接法，故滑动变阻器应选择小电阻，故选A。（3）在图中作出电源的伏安特性曲线：交点为灯泡的工作点，由图可知，电流为0.1 A；电压为1.0 V；则灯泡的功率P=UI=10.1 W=0.1 W。2（2018福建省师大附中高二上学期期中考试）为了描绘一个“、”的小灯泡的伏安特性曲线，提供以下器材：直流电源E：，内阻不计；电流表A：量程分别为和，内阻约为；电压表V：量程分别为和，内阻约为；滑动变阻器R：最大阻值为，允许通过的最大电流为；开关一个；导线若干。实验时要求加在灯泡两端的电压可从调到。（1）根据小灯泡的规格，电流表应选择量程_（填“”或“”），电压表应选择量程_（填“”或“”）。（2）在下面方框里画出符合本实验要求的电路图，并根据电路图连接右侧的实物图。（提示：电路图和实物图画到答题纸上）（3）某次测量时，电流表指针位置如图所示，电流表读数为_，此时小灯泡的实际功率为_。【答案】（1）00.6 A 015 V （2）电路图如图1所示 实物图如图2所示 （3）0.40 2.40图1 图2【解析】（1）小灯泡的规格是“12 V、6 W”，灯泡的额定电压，灯泡的额定电流；所以电流表应选择量程00.6 A，电压表应选择量程015 V。（2）实验时要求加在灯泡两端的电压可从0 V调到12 V，则滑动变阻器采用分压式接法；灯泡正常发光时的电阻，灯泡电阻远小于电压表内阻，测量电路采用电流表的外接法；电路如图：实物连接如图：（3）电流表的分度值是0.02 A，电流表指针位置如题图所示，电流表读数为0.40 A；由灯泡的伏安特性曲线知，灯泡此时的电压为6.0 V，此时小灯泡的实际功率。1在学校实验室中测绘一只“2.5 V，0.5 W”小灯泡的伏安特性曲线，采用的电路如图所示。实验室备有下列实验器材：A电压表V（量程03 V，内阻约为15 k）B电流表A（量程00.6 A，内阻约为10 ） C变阻器R1（010 ，0.6 A）D变阻器R2（02 000 ，0.1 A） E电池组E（电动势为3 V，内阻约为0.3 ） F开关S，导线若干 （1）实验中应选用的滑动变阻器为_（填写序号）。 （2）电流表示数与小灯泡中的电流相比_填“偏大”、“偏小”或“相等”。（3）若IU图象中的虚线或表示小灯泡真实的伏安特性曲线，与实验中得到的实线相比，虚线_ （填“”或“”）才是其真实的伏安特性曲线。2（2018广东省惠州市华罗庚中学高二物理期末）某同学利用电流、电压传感器描绘小灯泡的伏安特性曲线，采用了如图甲所示的电路。实验中得出了如下表所示的一组数据：（1）图甲中矩形框1中应接_，矩形框2中应接_，矩形框3中应接_。（均选填“电流传感器”、“电压传感器”或“小灯泡”）（2）在图乙中画出小灯泡的UI图线。（3）把与本题中相同的两个灯泡接到如图所示的电路中，若电源电动势E4.5 V，内阻不计，定值电阻R10 ，此时每个灯泡的实际功率是_ W。（结果保留两位有效数字）3某研究性学习小组为了探究灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关实验，以下是实验中可供选择的器材：A待测小灯泡（额定功率6 W，额定电流0.5 A）B电流表（00.6 A，内阻约0.1 ）C电压表（05 V，内阻约5 k）D电压表（015 V，内阻约15 k）E滑动变阻器（050 ，1.5 A）F滑动变阻器（01 000 ，0.1 A）G直流电源（电动势15 V，内阻可忽略）H开关一个、导线若干（1）实验中调节滑动变阻器，小灯泡两端电压可以在零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流，则电压表选_，滑动变阻器选_。（填字母序号）（2）请画出为完成上述实验而设计的电路图。（3）如图所示是该小组测得小灯泡的IU图线，由图可知，小灯泡两端电压为6 V时，电阻为_；现有电动势E=24 V、内阻r=16 的电源一个，学习小组将两个该型号的小灯泡串联接在电源两端，则每个灯泡的实际功率约为_W。（结果保留两位有效数字）4某实验小组用如图所示电路研究太阳能电池的UI图线。（1）根据实验方案，调整好各元件，连接实物，合上开关前各元件不再调整。用笔画线代替导线，将实物图连接完整。（2）实验数据如下表，在UI图中作出图线。U（V）2.62.42.32.22.12.01.91.81.71.61.41.31.10.5I（A）20406080100120140160180200220240260280（3）UI图中已画出的线为某电阻元件的伏安特性曲线，将该电阻直接接到该光电池两端，则电阻的功率为_W。如果考虑到实验电路中电表内阻对电路的影响，则该电阻上的实际功率与测量值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。5（2018湖北省宜昌市高二上学期期中考试）某实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图（甲）所示的电路图。请回答下列问题：（1）将图（乙）中实物连线按图（甲）的电路图补充完整。（2）在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最_端（填“左”或“右”）。闭合开关S后，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑片，总不能使电压表的示数调为零，原因可能是图（甲）中的_（选填a、b、c、d、e、f ）处接触不良。（3）根据实验测得的数据，作出该元件的IU图线如图（丙）所示，则元件Q的电阻随工作电压的增大而_（填“不变”、“增大”或“减小”），元件Q在U=0.8 V时的电阻值是_。6某实验小组要描绘一个标有“3.8 V，1 W”的小灯珠L的RU图线，除导线和开关外，实验室还提供以下器材：A电压表V（量程5 V，内阻约5 k） B直流电源E（电动势4.5 V，内阻不计） C电流表A1（量程150 mA，内阻约2 ） D电流表A2（量程300 mA，内阻约1 ）E滑动变阻器R1（阻值010 ） F滑动变阻器R2（阻值0200 ）（1）为准确测量、方便调节，电流表应选用_，滑动变阻器应选用_（填写仪器符号）。（2）根据实验数据，计算并描绘出了RU图象，如图甲所示。当所加电压为3.00 V时，实际消耗的电功率为_W。假设灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k(t+273)（k为比例系数），室温为27 ，可知该灯珠正常发光时，灯丝的温度约为_。 （3）小灯珠的电功率P随电压U变化的图象及其伏安特性曲线可能分别是图乙中的_。A和 B和 C和 D和7（2018青海省西宁市第四高级中学高二上学期第二次月考）为描绘小灯泡L（2.5 V 1.0 W）的伏安特性曲线，某同学根据如下可供选择的器材设计。A电流表（量程0.6 A，内阻约1 ）B电压表（量程3 V，内阻约3 k）C滑动变阻器（200 ，0.3 A）D滑动变阻器（5 ，2 A）E电池组（电动势约3 V，内阻未知）F开关，带夹子的导线若干G待测小灯泡（1）实验中滑动变阻器应选择_（填“C”或“D”），请以笔画线代替导线将尚未连接好的电压表连入电路中。（2）在该同学连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的两个不当之处：I._：._。（3）改正上述两个不当之处后，他在测量中发现，无论如何调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的示数均不能取到较小值，其原因可能是导线_（填图中导线代号）没有连接好8为描述“220 V 100 W”白炽灯的伏安特性曲线，提供的器材有：白炽灯、调压变压器，22 V交流电源，交流电压表（量程300 V、内阻300 k），交流电流表（量程0.6 A、内阻0.15 ），开关，导线若干。（1）如图（a）所示是调压变压器的构造图，在圆环形的铁芯上只绕一个线圈。如果将220 V交流电接在变压器的A、B端，测量电路接在B、P端。该变压器用作_（填“升压”或“降压”）变压器。（2）为使在额定电压下测得的实验数据的误差尽量小，请在图（b）中完成该测量电路原理图的连线。在电路接通之前，应将调压变压器的滑动触头P移动至_（选“A”或“B”）端，并且将滑动变阻器的滑片移动至_（填“a”或“b”）端。（3）根据测量结果描绘出白炽灯的伏安特性曲线如图（c）所示。若将两个“220 V 100 W”的白炽灯串联后接入如图（d）所示的交流电路中，已知R1=1 k，R2=10 k，n1=200，n2=400，则通过白炽灯的电流为_A，电阻R1消耗的功率为_W。（结果保留两位有效数字）9（2018湖北省天门、仙桃、潜江三市高二（下）期末联考）要做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验，实验室提供了以下器材：A待测小灯泡（额定电压2.5 V，额定电流0.5 A）B电流表（量程3 A，内阻约为1 ）C电流表（量程0.6 A，内阻约为5 ）D电压表（量程3.0 V，内阻约为10 k）E电压表（量程15.0 V，内阻约为50 k）F滑动变阻器（最大阻值为100 ，额定电流50 mA）G滑动变阻器（最大阻值为10 ，额定电流1.0 A）H电源（电动势为4.0 V，内阻不计）I电键及导线等（1）为了顺利完成实验并能减小实验误差，电流表应选用_、电压表选用_、滑动变阻器选用_（均填写实验器材前的字母）（2）根据选用的实验的器材，连接了如图甲所示的实验电路。闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片P移到_端（填“A”或“B”）。（3）闭合电键后将滑动变阻器滑片从一端移向另一端，测出多组电压表和电流表的数值，作出小灯泡的IU图象如图乙所示，当小灯泡两端的电压为1.6 V时，小灯泡的功率P=_W。10（2018新课标全国卷）某实验小组利用如图（a）所示的电路探究在2580范围内某热敏电阻的温度特性，所用器材有：置于温控室（图中虚线区域）中的热敏电阻RT，其标称值（25时的阻值）为900.0 ：电源E（6V，内阻可忽略）：电压表 （量程150 mV）：定值电阻R0（阻值20.0 ），滑动变阻器R1（最大阻值为1 000 ）：电阻箱R2（阻值范围0-999.9 ）：单刀开关S1，单刀双掷开关S2。实验时，先按图（a）连接好电路，再将温控室的温度t升至80.0，将S2与1端接通，闭合S1，调节R1的滑片位置，使电压表读数为某一值U0：保持R1的滑片位置不变，将R2置于最大值，将S2与2端接通，调节R2，使电压表读数仍为U0：断开S1，记下此时R2的读数，逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R2的阻值，直至温度降到25.0C，实验得到的R2-t数据见下表。t/25.030.040.050.060.070.080.0R2/900.0680.0500.0390.0320.0270.0240.0回答下列问题：（1）在闭合S1前，图（a）中R1的滑片应移动到_填“a”或“b”）端；（2）在图（b）的坐标纸上补齐数据表中所给数据点，并做出R2-t曲线；（3）由图（b）可得到R1，在25 80 C范围内的温度特性，当t=44.0 时，可得R1=_；（4）将Rt握于手心，手心温度下R2的相应读数如图（c）所示，该读数为_，则手心温度为_。11（2017新课标全国卷）某同学研究小灯泡的伏安特性，所使用的器材有：小灯泡L（额定电压3.8 V，额定电流0.32 A）；电压表V（量程3 V，内阻3 k）；电流表A（量程0.5 A，内阻0.5 ）；固定电阻R0（阻值1 000 ）；滑动变阻器R（阻值09.0 ）；电源E（电动势5 V，内阻不计）；开关S；导线若干。（1）实验要求能够实现在03.8 V的范围内对小灯泡的电压进行测量，画出实验电路原理图。（2）实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图（a）所示。由实验曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻_（填“增大”、“不变”或“减小”），灯丝的电阻率_（填“增大”、“不变”或“减小”）。（3）用另一电源E0（电动势4 V，内阻1.00 ）和题给器材连接成图（b）所示的电路，调节滑动变阻器R的阻值，可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S，在R的变化范围内，小灯泡的最小功率为_W，最大功率为_W。（结果均保留2位小数）12（2016天津卷）某同学想要描绘标有“3.8 V，0.3 A”字样小灯泡L的伏安特性曲线，要求测量数据尽量精确，绘制曲线完整，可供该同学选用的器材除了开关、导线外，还有：电压表V1（量程03 V，内阻等于3 k）电压表V2（量程015 V，内阻等于15 k）电流表A1（量程0200 mA，内阻等于10 ）电流表A2（量程03 A，内阻等于0.1 ）滑动变阻器R1（010 ，额定电流2 A）滑动变阻器R2（01 k，额定电流0.5 A）定值电阻R3（阻值等于1 ）定值电阻R4（阻值等于10 ）定值电阻R5（阻值等于1 k）电源E（E=6 V，内阻不计）（1）请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。（2）该同学描绘出的IU图象应是下图中的_。13（2015浙江卷）图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。（1）根据图1画出实验电路图。（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的所示，电流表量程为0.6 A，电压表量程为3 V。所示读数为：_。两组数据得到的电阻分别为_和_。14（2015广东卷）某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性，使用的器材包括电压表（内阻约为3 k）、电流表（内阻约为1 ）、定值电阻等。（1）使用多用电表粗测元件X的电阻。选择欧姆“1”挡测量，示数如图（a）所示，读数为_。据此应选择图_（填“b”或“c”）电路进行实验。（2）连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，电流表的示数逐渐_（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件X换成元件Y，重复实验。（3）图（d）是根据实验数据作出的UI图线，由图可判断元件_（填“X”或“Y”）是非线性元件。（4）该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21 的定值电阻，测量待测电池组的电动势E和电阻r，如图（e）所示。闭合S1和S2，电压表读数为3.00 V；断开S2，读数为1.00 V，可得E=_V，r=_（结果均保留两位有效数字，视电压表为理想电表）。1（1）C （2）偏大 （3）2（1）电压传感器 小灯泡 电流传感器 （2）如图所示 （3）0.200.26【解析】（1）由电路图甲可知，电压传感器1小灯泡的电压，电压传感器3测量灯泡的电流，因此图甲中矩形框1中应接电压传感器，矩形框2中应接小灯泡，矩形框3中应接电流传感器；（2）根据所提供的数据，利用描点法可以正确画出小灯泡的U