


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教大纲:词两首教学设计第一课时教学目标、朗读忆江南,理解词的意思。、能对忆江南描写的景象展开想象。教学过程一、导入新课、以前同学们学过很多古诗,今天我们来学习两首词。(板书:3 词两首)、同学们知道什么是词吗?(学生可根据“预习”或搜集到的有关词的资料自由谈。)、读读这两首词,想想词和学过的古诗有什么区别?二、学习忆江南、介绍作者:你知道这首词的作者是谁吗?以前我们曾学过他写的诗,你还记得吗?你能为大家介绍一下白居易吗?(让学生自由说,可根据以前知道的或课前搜集到的资料知道多少就说多少。)播放视频资料“白居易简介”。小结:白居易是早期词人中的佼佼者,所作对后世影响甚大。、简介时代背景。、解题:“忆江南”是词牌名,它与音乐曲谱有关,而与词的内容一般没有什么联系,作词者只是依谱填词。而白居易的这首词,内容恰与词牌相吻合。此时他身在洛阳,写的又是自己对江南春色的记忆,或许这正是作者选此词牌来抒写自己江南情结的用意所在吧。、自学:自由读,说说这首词主要讲的是什么?再读这首词,通过查找资料,借助注释,理解词的意思,遇到不懂的地方作上记号。小组内讨论交流:你读懂了什么?你认为这首词的哪些地方写得好,好在哪里?小组内不能解决的问题记下来,待全班交流时共同解决。全班汇报交流。教师注意指导学生反复朗读、仔细体会诗句,想象画面,用自己的话描述词的意思,然后可欣赏插图。有感情地朗读并练习背诵这首词,进一步感受词中所描
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 难点解析-人教版八年级上册物理《声现象》综合测评试卷(含答案详解版)
- 井都中学中考试卷真题及答案
- 护航学生考试题及答案解析
- 重难点解析人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》综合练习试卷(附答案详解)
- 考点攻克人教版九年级《电功率》综合测试试卷(解析版含答案)
- 2025江苏公考试卷真题及答案
- 2025护师主管考试真题及答案
- 成安一中考试试卷真题及答案
- 屋面防水工程施工考试题及答案
- 药品管理法gsp考试试卷及答案
- 时间在流逝课件图文
- 【初中语文】第二单元测试卷+统编版语文七年级上册
- 2025下半年四川省宜宾丽彩集团有限公司招聘13人考试参考试题及答案解析
- 少先队知识竞赛题及答案
- 干细胞皮肤再生技术-洞察及研究
- 天气现象科学课件
- 肿瘤科工作流程及年终总结
- 测绘安全生产安全培训课件
- Unit 3 Same or Different- SectionA(1a-Pronunciation)公开课一等奖创新教学设计-人教版英语八年级上册
- 安全培训仓库管理员课件
- 国家局、省局信息化数据填报管理规定
评论
0/150
提交评论