全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仅供参考整理安全管理文书扒渣机拆解煤矿井下烧焊安全技术措施 日期:_ 单位:_第 1 页 共 5 页扒渣机拆解煤矿井下烧焊安全技术措施一、编制说明:井下115队液压扒渣机已停用,须升井,由于井口与井筒尺寸限制,升井前液压扒渣机要先进行拆解,拆解时要利用气焊。为了进一步规范井下烧焊作业,保证烧焊作业的安全顺利进行,实现高瓦斯矿井的高标准管理,确保矿井的安全生产,特编制此烧焊安全技术措施。二、措施编写依据:1、煤矿安全规程(2010版)2、中煤第五建设有限公司施工组织设计(作业规程、安全技术措施)管理规定3、关于进一步规范井下烧焊专业的通知4、中煤五公司一处烧焊作业票三、烧焊原因、地点:1烧焊原因:115队井下液压扒渣机拆解2烧焊地点:115队配电硐室四、烧焊类别:气焊五、施工日期:2010 年 月 日时分起时分止六、施工单位:一处屯南项目部机电队、115队七、1施工负责人:崔宏伟2、施工人员:机电科2人、115队维护5人(其中包括维护班长或队长)八、安全技术措施:为保证烧焊工作的安全,在烧焊工作时必须执行下列安全措施:1.参加烧焊人员必须能掌握电气焊操作规程,并持证上岗,严格按煤矿安全规程要求操作。2.烧焊作业由综合队(项目部)机电干部在现场负责统一指挥。3.气焊设备在运输过程中应轻搬轻放,严禁碰撞和涂抹油污,并要保护好电缆。运输氧气、乙炔瓶时,须轻搬轻放,严禁剧烈撞击4.气焊所用火源只允许施工负责人携带,其他人员严禁携带点火物品下井。5.烧焊现场应保持正常通风,必须有足够风量,通风满足要求方可烧焊。6.烧焊地点20m范围内用水喷洒清除易燃物,有供水分支,0.2m3沙子和至少4个灭火器。电缆线、接线盒、电器设备等用不燃性物品遮挡好。7.指定专人在场检查和监督。8.烧焊工器具必须先检查确保完好,管线无漏气、漏电现象,井下安放位置符合规程规定。9.烧焊前,必须有专职瓦斯员检查瓦斯,CH4不得高于0.5,否则必须采取措施,加强通风,作业中每隔15分钟检查一次,现场监护到作业完毕。10.作业时,在烧焊下方必须有不然性设施接受火星和残留物。11.烧焊作业时,要穿戴好各种保护用品,佩带良好的绝缘手套,并随身佩带便携仪器严格按操作要求作业。12.烧焊作业时,乙炔瓶、氧气瓶要固定牢固,防止倾倒。严禁卧放作业。气焊操作时严禁扯、拉、挤、压气管,损坏氧气、乙炔表等,杜绝各类事故发生。13.烧焊人员携带的工具应严加保管,不得乱放或转借他人。14.作业完毕后,所有的工具、设备等要全部升井,清理好现场,再次用水喷洒,清除残留物,指定专人现场观察一小时,发现异常立即处理。确认无问题后方可离开。15.烧焊作业票必须由通风队首先进行审批批准后经过所有审批人审批方可生效,否则按严重三违处理,安检员、瓦检员必须全程监督烧焊作业。16.所有施工人员必须学习本措施,熟悉工作环境和操作要领,并签字后方可施工。17.其它未尽事宜,按煤矿安全规程(2010版)及有关规定执行。18.备注:严格按照
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国游戏产业市场现状发展趋势分析及投资潜力评估规划分析研究报告
- 2026中国智能穿戴设备软件行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 2026中国运动防护产品电商渠道发展与数字化转型战略报告
- 教案:常用灭火器使用方法
- 2026年鸡精产业创新驱动发展战略分析报告
- 小学三年级下册综合实践活动动物朋友主题教学设计
- 2026汽车零部件(QCCL)市场发展潜力与生产技术分析报告
- 高一年级劳动技术教学设计-鲜香的青椒炒鱿鱼:家常菜烹饪中的刀工火候与饮食文化
- IEC 62037-32021 RLV 无源射频和微波器件互调电平测量第3部分同轴连接器中无源互调的测量标准立项发展报告
- 小学五年级科学《测量力的大小》教学设计-基于真实问题情境的弹簧测力计探究式课堂
- YY/T 1997-2026体外诊断试剂临床试验生物样本管理要求
- 监理办内部安全管理制度
- 大动脉炎诊疗与长期管理
- 生产岗位两单两卡制度
- 丹七片培训课件
- 饲料车作业安全培训内容课件
- 宁波市轨道交通集团有限公司数字技术分公司招聘笔试题库2026
- 流浪泡泡企业招商手册
- 除尘设备技术协议书
- 藏族颤膝动律课件
- 2024统编版七年级历史上册全册教案
评论
0/150
提交评论