课件：健康魅力乐园操作手册.ppt

07年康师傅矿物质水 健康魅力乐园操作手册,邬其志 2007/04/23,健康魅力乐园主题活动,校园机会赞助,社会机会赞助,主轴,副轴1,副轴2,以城市为单位展开,品牌效应,健康魅力乐园活动架构图,主轴： 健康魅力乐园主题活动,模式1：城市单场RS,模式2：置入城市或者社区各项活动（主办）,健康魅力乐园活动模式图,每个城市结合地方特性,可选择不同的形式,模式3: 校园各赞助活动,家庭健 康活动,社会年轻 人健康活动,学生健 康活动,白领健 康活动,载体,健康魅力乐园,主题说明,健康魅力乐园 -寻找1000个活力宝藏！,1、以地方各城市为单位开展，提升各地消费 者对康师傅矿物质水的认识和信赖度； 2、强化了“多一点，生活更健康”的产品诉求；,主视觉,活动办法,在这个健康乐园里，消费者无条件可观看现场的各区节目和表演，体验康师傅矿物质水的独特健康魅力。 同时，进行促销：现场购买2瓶康水，即可获得“康师傅矿物质水-活力宝藏图”一张（是整个RS的地图），凭此图可以免费参加RS的各个游戏，顺利完成所有游戏，并且获得相应胜利印花（印花贴在宝藏图上），可以凭此图到宝藏区开启一个宝藏点，获得相应礼品。,品牌与产品的 展示 （表演）,尝试购买促销； 消费者游戏互动,现场区域,表演区 产品推广区 游戏体验区（七大游戏可选择） 教育展示区 宝藏区(抽奖区),表演区,表演区 -健康舞、热舞、街舞、小球操、韵律舞、瑜珈 操、特技篮球、儿童体操、武术、跆拳等节目 的表演。 品牌推广区 -现场销售产品，与堆箱结合。,摊位游戏区,各种与健康、矿物质、产品融合的新颖游戏，让消费者在互动游戏中，强化产品记忆，认同产品特性。 一共7个摊位游戏，顺利过关的消费者集中最后进行“矿物质宝贝健康PK赛”。,单人游戏1 -“健康耀梦想”,1、每个消费者发5个球。 2、前方有一块竖板，上面有从大到小的球筐。 3、每一个球筐旁都写了一个“梦想愿望”，寓意任何梦想都离不开健康这个条件。 4、消费者按顺序将球投进球筐，即可过关。,单人游戏2-“矿物质对对碰”,1、一个很多孔的桌子。 2、不同的矿物质小球只 能投进规定颜色的小洞 里。 3、消费者投中三种不同 的矿物质小球后可过 关。,单人游戏3-“健康宝塔”,1、用LOGO及SLOGAN元素做成小块积木。 2、消费者在规定时间内搭出金子塔。即算获胜。,单人游戏4-“见到健康我就赢”,1、竖立支架，上面有9面可翻转的圆板。 2、圆板正面是LOGO，反面是“健康”二字。 3、用矿物质小球击打，翻转出6个“健康”，就可过关。,单人游戏5-“拼图大赛”,1、竖立铁板支架。 2、用产品海报做出拼图，反面贴上磁条，可以贴在铁板支架上。 3、消费者在规定时间内完成拼图，即过关。,双人游戏1-“矿物质平衡木”,1、现场有两个宽35CM，长5CM，离地高25CM的木板。 2、两个消费者比赛，同时出发将3个直径半米的矿物质球运送到终点，嵌入产品模型的洞中。 3、最先完成者胜利过关。,双人游戏2-“矿物质争夺战”,1、现场竖立两个产品空心模型。 2、两个消费者同时比赛，在球筐中寻找正确的“矿物质小球”，然后投进模型里。 3、最先正确寻找到15个矿物质小球，即获胜。,7个摊位游戏都过关的消费者,即可到”宝藏区“开启一次宝藏图，获得相应品。 （100%有奖）,消耗库存奖品，合理规划中奖率,教育展示区&宝藏区（抽奖区）,教育展示区- 主题为“健康知识充电站”；多一点矿物质，生活更健康消费者对此点并未深切领会，故，我们应在现场活动中融入消费者教育。用图板、展示牌，图片及文字等方式，告诉消费者“健康的生活习惯”“健康的饮食”“健康的运动”等知识，其中融入“什么样的水才是健康的水”“缺少矿物质怎么办”“矿物质的重要性”“多喝水，多点健康”“多点矿物质，身体更健康”等信息。 宝藏区（抽奖区）- 主题为“健康开启宝藏”；在教育展示区的反面，即是宝藏区，每一个产品瓶子帖纸后面都有一个礼品;消费者可凭当天报纸剪角兑换PET350康师傅矿物质水一瓶; 二者融合一体，节约场地，也将“健康”与“宝藏”建立隐性联想。 用展览墙的形式出现。,正面：“健康知识充电站”,反面：“健康开启宝藏”,舞 台 背 景 板,全场效果图,全场效果图,舞台表演（暂定）,三、MS扮演角色 1、选点(地标性广场） 2、现场布置效果确认、舞台表演、流程监督 3、辅助道具准备提供：冰桶、促销台、太阳伞、伞座等（以协调内容为主） 4、辅导代理商培训促销员 5、备货,以上，谢谢,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrat