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文档简介
3月亮湾教学要求1.学会本课生字,田字格上面的只识不写。理解词语意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.欣赏月亮湾的美丽景色,接受熏陶。教学准备图片、生字卡片。教学时间三课时。 第一课时一、导入新课小朋友们,春季里,大自然景色美丽,生机勃勃,乡村风景更加迷人。今天我们要学的一篇课文,就是描写春天乡村美景的。二、揭示课题,结合学习生字,解题1板书课题:月亮湾出示生字卡片:湾wn,前鼻音,韵母是an,不是ang。(领读两遍)这是左右结构的字,左部是“三点水”,右部是弯曲的“弯”。“湾”的意思本是指水流弯曲的地方,在这里,课题“月亮湾”是一个村子的名字。(书空记字形)2齐读课题:月亮湾。三、初读指导1出示挂图,指导观察画面。(1)图上画的是哪个村子?村里的房子怎么样?(2)村前的小河怎么样?河上有什么?河里有什么?河岸上的桃树怎么样?河那边的农田怎么样?(3)村后山上怎么样?(4)天空中有什么?(5)小结:这是一幅社会主义新农村的画面,月亮湾这篇课文主要就是写这个图景的。2教师范读课文。3给每个自然段写上序号后逐段读课文,画出不理解的词语。4学习生字词。(1)会读田字格里的生字,特别注意读准平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音和三拼音节。(2)联系上下文,理解“山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的”这些词语的意思。(3)读顺课文。5检查自学效果。(1)出示生字词: 湾 村 前 映 许 灿 烂 油 月亮湾 倒映河岸山坡 缓缓石桥 许多 灿烂 朝霞 绿油油(2)指名读,引导学生读准平翘舌音、前后鼻音和三拼音节。(3)了解词语掌握情况。山坡:(指图讲解)山顶和平地之间的倾斜面。月牙:指弯曲的月儿形状。绕着:围着弯转。缓缓地:慢慢地。倒映:指水中出现岸上事物颠倒相反的影子。(4)抽读字词卡片。(5)指名试读课文、齐读课文。四、描红指导1提示注意点。映:左右结构。左部“日字旁”写法同前;右部“央的中“横”要长,“撇、捺”舒展,保持右部稳定,全字左窄右宽。湾:左部“三点水”写法同前;右部上面的“*”宜写得宽扁,下部的“弓”上收下放,其中两“折”和一“竖”均略向左斜,以求斜中取正,使右部平稳。2学生练习描红。五、布置作业1读课文三遍。2读抄词语(见文后“积累运用”中的“读一读”),每个抄两遍。 第二课时一、检查复习1指名读课文。2听写词语(见文后文后“积累运用”中的“读一读”)。二、细读课文1第1自然段。(1)指名读。(2)这一自然段只有一句话,说了什么?(这句话是说“我”家乡月亮湾是个美丽的村子)(3)想一想,这句话该怎么读。(该读出自豪的语气来)(4)齐读第1自然段。2第2自然段。(1)指名读。(2)这一自然段有几个句子?(六句)第一句写了什么(村前有条小河,河上有石桥)?“月牙一样的小河”这样写有什么作用?(用来点题,表示“月亮湾”得名的由来)(3)第二、三两句写了什么?(学生答)比较下面两句话:河水倒映着青山、绿树和小桥。清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里?(第二句比第一句多了一个“清清的”,它比第一句好,因为它说得具体,能显示出河中的倒影更清晰,色彩更鲜明)请齐读这两句体会一下。(4)第四、五两句写了什么?(学生答)“灿烂的朝霞”是什么意思?(朝霞就是早晨天空的云霞,灿烂是鲜亮的意思,“灿烂的朝霞”是指早晨太阳出来时被阳光染得通红鲜亮的云)你说得很好!那么“一片”表示什么意思呢?(一片是表示从较大区域划分出来的较小的一块)对,下面课文中还用了两次“一片”,也是这个意思。请齐读四、五两句。(5)第六句说了什么?(学生答)比较下面这两句话:过了石桥,是一片农田。过了石桥,是一片绿油油的农田。谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里(第二句比第一句多了一个“绿油油的”,它比第一句好,因为它显示了农田的具体色彩,第一句缺少这个意思)?请齐读这两句体会一下。(6)教师板书重点词语,学生边看板书,边想象月亮湾村前的图景。(板书格式附后)(景色很美)那么这一自然段该带着什么样的心情来读?(该带着欣赏的心情来读)(7)齐读第2自然段。3第3自然段。(1)指名读。(2)这一自然段写了什么?(村后是山,山坡上有茶树,茶园里有采茶的姑娘)(3)提示:这一自然段写得简略,但是它给整个画面绘上了背景色彩,却是不可少的,山是绿色的,茶树也是绿色的,整个画面就显得富有生机了。(4)齐读第3自然段。三、总结课文这篇课文描写了月亮湾村前村后的美丽景色,表达了作者热爱家乡的真挚感情。四、布置作业练习正确、流利、有感情地朗读课文。 第三课时一、检查复习指名三人朗读课文,要求读得正确、流利而有感情。二、复述课文1揭示板书内容,结合书上插图,练习用自己的话进行复述。2指名两人复述课文。四、书面作业1辨别形近字,并组成词语。 湾( ) 村( ) 灿( ) 许( ) 油( ) 英( ) 前( ) 弯( )
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