七年级数学上册第三章整式及其加减3.2代数式第1课时代数式学案(无答案)(新版)北师大版.doc_第1页
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文档简介

3.2 代数式第1课时 代数式一、读一读(学习目标) 1用字母与代数式表示数量关系。 2能用实际背景解释代数式。 二、试一试 1、字母可以表示 _ 2、字母表示 -_ .3、字母能表示 _4、a与b的和的平方可以表示为_.5、x的4倍与3的差可以表示为_.6、汽车上有a 名乘客,中途下去b名,又上来c名,现在汽车上有_名乘客。 像(a+b)2 、 4x-3、a-b+c 等的式子都是代数式。代数式是用基本运算符号把数字、表示数的字母连接起的式子,_。三、讲一讲:(交流讨论)1、判断下列式子哪些是代数式,哪些不是。(1)、a2+b2 (2) (3)13 (4)x=2 (5)34-5 (6)34-5=7 (7)x10 (8)x+23 (9)x+23 (10)c2、(1)某动物园的门票价格是 :成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?3、想一想,代数式10x5y 还可以表示什么?4、自读例2四、练一练1n箱苹果重p千克,每箱重_千克2甲同学身高a厘米,乙同学比甲同学高6厘米,则乙同学身高为_厘米3全校学生总数是x,其中女生占40%,则女生人数是_4一个两位数,个位数是x,十位数是y,这个两位数为_,如果个位数字与十位数字对调,所得的两位数是_5在边长为a的正方形内,挖出一个底为b,高为a的正三角形,则剩下的面积为_6王洁同学买m本练习册花了n元,那么买2本练习册要_元7解释代数式300-2a的意义8.、课本随堂练习和习题五、记一记 代数式是用把数字、

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