小学语文《心愿》作文教学设计_第1页
小学语文《心愿》作文教学设计_第2页
小学语文《心愿》作文教学设计_第3页
小学语文《心愿》作文教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

心愿作文教学设计课前谈话:我认识了许多小朋友,这位是跳皮筋大王,那位是最聪明的看来熟悉学生时候摸底得很透,这样的谈话,容易拉近与孩子们的距离,也容易博得老师们的赞赏。没有比记住别人的优点更容易拉拢人心的了你们都喜欢叫我什么?(什么?泥娃娃?好啊)教学过程:一、说话。1. 我们来看一段画面(舒缓的音乐中,湛蓝的夜空中,是美丽的流星雨),给你们什么感觉?(生:优美、深远)2. 假如今晚流星雨就在你们的头顶上,你会邀请谁一起去看?)(邀请同学好友、爸爸妈妈、老师)3. 人们都说:对着流星雨可以许一个心愿,这样心愿可以实现。(生现场对着画面许愿)。4. 现在可以说说你的心愿吗?(生:做医生、和总书记拉拉手、捉蝴蝶、模型飞机、世界不再有战争)5. 天上的每一颗星星都有自己的位置,地上的每一个人也都有自己的不同愿望。请你们在自己的纸上写下自己的愿望(生写愿望、舒缓音乐再次想起)至此,教师的导语之讲究,已见端倪。而且,每当孩子写字的时候,那舒缓音乐伴随,很舒服。6. 生说说心愿(期末考试考好、学校校服不要太大、大家不要叫我“卷毛”,成为考古专家、“六一”象棋得冠军)7. 我这儿也有三个心愿,谁帮老师读读三个心愿:(与毕业十年的同学聚会、希望我的女儿学舞蹈、与四(3)班的同学成为好朋友。)8. 大家都有自己的心愿,这样,我们的心愿凑起来,就有很多很多了,可流星雨说(播放流星雨:不能满足你的三个愿望,只能满足两个愿望)那么只好请你划去其中的一个。9. 指生说说:你划去了哪一个,留下了什么?(生:划去了拥有一朵七色花,留下了世界永远和平和星期天能够睡一个痛快的觉。还有,希望妈妈不要控制我的吃饭了) 10. 师:而老师划去的是“与天南海北的同学聚会”,因为那么多的人聚会需要缘分的,而缘分是可遇不可求的。11. (再次播放流星雨声音:我可以帮你们先实现一个最最渴求的愿望)愿意把你的愿望与大家分享吗?(指生:我期盼“六一”快快到来,我希望得到一个礼物、我去掉是一个博士生因为我知道这些只要努力就可以得到。)12. 你们当中,有没有为别人、为父母着想的呢?(生:我希望妈妈的腰痛快些好点儿)13. (播放音乐)师:当流星雨划过夜空时,我许下最最强烈的心愿,那就是希望我的女儿,在学习舞蹈的时候,她能够更加刻苦。(出示孩子的照片),述说孩子学习舞蹈的经过,偷懒淘气的例子这,就是一个妈妈的小小心愿14. “泥娃娃”的故事打动了你们了吗?你们听出了什么?(生:可怜天下父母心)15. 师:为什么打动了你们,是因为我把自己的心里的话说出来了。所以板书:吐露真情、描述事例16. 你们可以把自己的心愿倾吐出来(拿出纸来)把你的心愿一股脑儿地倾吐在稿纸上吧。二、写作。1. 生写作(大约有十分钟),师巡回悄悄指导。2. 我知道同学们有千言万语,但是时间关系,我们就先请写好的同学来读读,把你的心愿与大家分享吧(播放轻音乐)。3. 生:我不希望爸爸像跟屁虫一样跟着我。我的眼睛不好,他们怕4. 生:我从小就是一个昆虫迷。我喜欢花蝴蝶,我曾经有一只花蝴蝶飞走了,我希望它飞回来。5. 生:我希望有一个芭比娃娃。我看见过妹妹有一个,我很羡慕。妹妹的那只,可以唱歌可以跳舞。我要一个,比她的更漂亮。6. 生:我一个人去郊游。有一次,我一人在家7. 生:妈妈不要控制我吃饭。我知道,我120多斤是重了些。你知道吗?放学时候,肚子饿得不行了。我吃了一碗,你说:你看看胖成了什么样子,像小猪似的。我不希望同学们叫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论