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文档简介

小学综合组磨课教学设计实践课教案2008.3.11本课主题猫捉老鼠、耐久跑教学重点动作节奏有序，能协调一致教 材耐久跑教学难点呼吸自然有节奏教 学目 标1、通过教学让学生掌握跑时的步伐节奏和正确的呼吸方法;2、发展学生的一般耐力素质与奔跑能力;3、培养学生顽强的意志及不怕苦、不怕累，克服困难坚持到底的品质。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求教师活动学生活动过程目标开始部分准备部分基本部分游戏结束部分1.体育委员集合整队并向老师汇报人数及集合情况2.师生问好3.宣布本课的主要内容以及提出本课的要求及注意力4.安排见习生1.快跑急停 由情境（猫捉老鼠）切入准备活动慢跑急停，使同学们可以在音乐的背景下更加充满生趣地投入到准备活动中去。2.主要关节部位的热身扩胸运动两臂快速摆臂膝关节运动脚踝运动1.首先让学生绕着圆圈进行追逐跑，然后询问学生们到底累不累？为什么累？怎么个累法？由这些问题引出我们本课的主要内容，耐久跑的教学。2.让学生再次按照老师所讲解的方法进行绕圈跑练习，并对比两种不同方法所产生的效果。如果还有同学做不到应如何去改进。放松游戏：荡秋千三个同学一组，到时两个同学两头拉住，左右摇摆。1. 集合整队2. 总结本课情况3. 下课1. 听取体育委员集合整队的情况汇报2. 师生问好3. 宣布内容4. 开始上课，提出本课的要求及要点教师讲解游戏规则：每组由一个学生扮演成猫，其他学生扮演老鼠绕着圆圈追逐追跑。力求每个同学都做一次小猫。并且先带学生进行示范模拟一遍，让学生熟悉游戏的规程和方法。然后由教师在边上作指挥，让学生尽情的游戏。带动学生一起做，边示范边让学生跟练，为做耐久跑作好充分的准备。1. 先指导学生进行一定量的自由跑练习后，由学生们自已的体会来引出本课的主题。2. 围绕这些问题讲解本课主题耐久跑的练习方法与正确使用的规则。3. 指导那些学起来有些困难的学生进行练习。4. 边改进边练习，经地多次的指导练习，力求使学生们熟练地掌握耐久跑的方法。教师先讲解方法和规则，然后让一组学生上来示范，再接着让其他学生也跟着练习。集合总结情况组织：x x x x xx x x x xx x x x xx x x x x 要求：静、齐、快要求：每个同学都积极参与到游戏中去，能使自已真正的动起来，达到热身准备活动的效果。游戏过程中要求安全、投入。认真跟随老师进行练行1. 首先按老师的要求，进行自由跑练习，在跑的过程中感受按自已的方法进行练习的身体反应。2. 仔细聆听老师指导的方法和技术，然后按照老师的方法重新进行练习，力求把动作技术掌握好掌握熟练。3. 如若有不太懂的地方，要及时请教老师并且更正错误。按照老师的要求进行放松练习。并且注意安全。最后集合静齐快，认真听老师总结课堂常规充分的准备可以有效地避免运动中不必要的损伤，并且也可以为我们的课作好充分的热身准备。多次练习，熟
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