一年级美术下册第2课《鲜艳的花朵》教学设计_第1页
一年级美术下册第2课《鲜艳的花朵》教学设计_第2页
一年级美术下册第2课《鲜艳的花朵》教学设计_第3页
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文档简介

一年级美术下册第2课鲜艳的花朵教学设计1、 教学目的 通过画生长茂密的花，培养学生观察能力、记忆能力，学习用并列的形式描绘形象。2、 教学重点 用并列的形式组织画面，练习用线造型。3、 教学难点 并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。四、教学过程（一）组织教学 按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。（二）复习、导入（生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。）1、欣赏课本：几幅画中的花有什么不同？（一支花、一排花、一片花）2、提问：这花一棵挨着一棵，长得很旺盛，给人一种什么样的感觉？谁来形容一下？3、出示课题。（三）新课（突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。）1、欣赏奇形怪状的花。 提问：它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉？回答：种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。2、联想公园里的花，他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态，向着阳光盛开的花朵像一张张可爱的笑脸，好比我们少年儿童幸福的成长。3、欣赏动画，了解每支花是由几部分构成的？（花头、花茎、花叶）4、茂密的花朵和叶子形状多样，都有什么形状的？（有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等）5、教师示范多种漂亮的花头。6、画画的安排： 定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满画面。勾线描绘具体形象：选择单色彩笔，有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。 装饰：上色，任意选择各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。 描线：用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。 （教学意图：通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。增长学生的知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。）（四）学生作业，教师辅导 辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。定位勾线描绘，具体形象装饰。（五）小结1、概括出本节课知识的要点，作业讲评。2、展示学生作业，学生讲评。公园里花开了，有红
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