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文档简介
七年级期中考试政治试题一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。(共60分)1. 在日本,全家人外出旅行,无论多么小的孩子,都要无一例外地背上一个小背包。父母说这是他们自己的东西,应该自己背。这一做法 ( )A. 有利于培养孩子自立自强的品质 B. 不利于孩子 的身心发育和健康成长C. 有利于让孩子从小明确哪些是属于自己的东西 D. 说明父母对孩子的关心不够2. 一位中学生给自己的箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是 ( )A. 生活条件优越 B. 生活的艰辛和曲折C. 生命的价值和意义 D. 生命的快乐和悲伤3. 下面的成语中反映了意志坚强的是 ( )A. 虎头蛇尾 一曝十寒 B. 半途而废 前功尽弃C. 见异思迁 三心二意 D. 水滴石穿 聚沙成塔4. 下列观点中错误的是 ( )A. 青春是人生的朝阳期 B. 青春是人生的转折期C. 青春是人生的挫折期 D. 青春是人生事业的奠基期5. 下列应对挫折的方法中正确的有 ( )冷静对待 自我疏导 请求帮助 精神升华A. B. C. D. 6. 下列观点中错误的是 ( )A. 每种生命都有其存在的意义与价值B. 每个人珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命C. 人类生命是地球上最珍贵的,因此惟人类独尊D. 生命是宝贵的,也是脆弱的7. “雷声大,雨点小”、“三分钟热情”是批评一个人 ( )A. 做事情不果断 B. 做事情缺乏自信C. 做事情不能持之以恒 D. 做事情没有目标8. 诺贝尔奖获得者居里夫人曾悦:“我从来不曾有过幸运我激励自己,我用尽所有的力量应付一切,我的毅力终于占了上风。”可见,事业成功的可靠保证是 ( )A. 良好的机遇 B. 别人的理解和帮助 C. 和谐的人际关系 D. 坚强的意志和毅力9. 坚强的意志是 ( )A. 与生俱来 B. 自发地在生活中形成的C. 靠自觉磨砺逐渐形成的 D. 靠努力学习得来的10. 下列选项中,对“挫折”的说法正确的是 ( )A. 挫折是好事 B. 挫折是坏事C. 挫折是不可以克服的 D. 面对挫折,人们采取的态度不同,结果也不同11. 下列属于日常生活中经常遇到的挫折是 ( )A. 小强如愿以偿考上了区重点中学 B. 小华在运动会上获跳远第一名C. 小张在这次班委会评选中落选 D. 小敏的作文在少年先锋报上发表12. 下列观点中不正确的是 ( )A. 自立自强是一种优秀的品质 B. 人有自立的本能,无需刻意培养C. 要自强,需志存高远 D. 自强,意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏13. 一个意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行为,这是的表现。 ( )A. 自觉性 B. 果断性 C. 自制力 D. 坚韧性14. “自尊、自强、自立”,这是我们很多青少年的座右铭。那么,自立就是 ( )A. 勇争先进,不甘落后 B. 维护我们的人格尊严C. 自己的事情自己干 D. 自己挣钱自己花15. 对于青少年而言,自立应该 ( )克服依赖心理 懂得管理和安排自己的生活 彻底摆脱父母和老师积极地尽可能参加各种活动,在活动中锻炼自己A. B. C. D. 16. 小明随意践踏路边的草坪,其他同学不让他这么做。他说:“不要紧,小草又没有生命,不知道痛。”下列观点错误的是( )A. 这是对小草生命的漠视 B. 小明是正确的,只要热爱人类生命就行C. 小草也有生命,它与人类及其他生命共同构成缤纷的生命世界 D. 小草也是我们同住地球家园的朋友17. 人没有鸟的羽翼,仍可以上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可在海洋中遨游。这说明( )A. 人在吹牛 B. 人类的生命最具有智慧的C. 人的飞不是真正的飞,人的游不是真正的游 D. 只能说是飞机的飞,而不能说人在飞。没有船,人也不能在海洋中游。18. “自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。社会的万事万物,无不在曲折中前进。”这句话说的道理是( )A. 人们对自然的哀叹 B. 人生难免的挫折C. 人生没有顺利和成功 D. 人们对人世的哀叹19. 某企业职工李某和王某,因企业改革而下岗。李某下岗后肯吃苦,办起小吃店,生意兴隆,收入比原来还多。而王某则精神一蹶不振,也不到社会上求职,只靠社会救济维持生活。这说明( )树立正确的人生理想就不会有挫折。在成功的道路上会有挫折。对挫折的态度不同,其结果也不同。挫折的积极作用是主要的。A. B. C. D. 20. 下列能体现自立的是( )A. 人云亦云 B. 遇事有主见,能对自己的行为负责C. 优柔寡断 D. 衣来伸手,饭来张口二、问答题(40分)21. 一只云雀在树上高歌,忽然看见一个人走来,手里拿着个小木盒子。问道:“小盒子里装的是什么?”那人说:“全是蚯蚓。”云雀又问:“我怎样才能得到它们呢?”那人答:“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛,换来了一盒蚯蚓,并高兴地自言自语:“原来这么容易就可以获得食物,今后,我再也不用工作了。”(1)请你展开想象,这只云雀最后的结果会怎样?(2)这则寓言说明了什么?对你有什么启示?22. 被医生确诊为患了绝症的霍金,他能够与病魔抗争了40年,并创造一个又一个奇迹。(1)霍金的故事告诉我们一个什么道理? (2)培养自己坚强的意志对一个人走向成功有什么意义? (3)怎样才能培养和锻炼自己的意志呢?三、综合探究题:(15分)23. 我们热爱地球上的一切生命,不仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,特别更珍爱人类自己。综合运用第五单元所学知识回答:(1)我们热爱生命,请你用优美的词语,写一句生命箴言。(2)我们同样热爱青春,请你用下列词语,写一段话,来描绘青春,畅想青春。成功 依赖 人生 翱翔 意志 珍惜 变化 挑战(3)没有生命,便没有一切,我们应珍惜我们的生命,我们该如何珍爱我们的生命呢?政治试题参考答案一、单项选择题1-5 ACDCD 6-10CCDCD 11-15CBBCC 16-20BBBBB二、问答题21.【答案】(1)拔光了羽毛,再也飞不起来了(2)说明了自立自强对人生有重要意义,启示:一个人只有不依赖别人,能够独立,才能走向自强,我们要靠自己的力量去创造生活,客服依赖心理。才能自力更生,奋发图强。【解析】(1)此问旨在考查学生的联想能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据我们的实践经验,鸟儿的羽毛和翅膀是飞翔的工具,因此云雀用羽毛换蚯蚓,最终的结果肯定是所有的羽毛都被拔光后,就再也不能飞翔了。(2)此问旨在考查学生对材料的概括能力,运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。从“原来这么容易就可以获得食物,今后,我再也不用工作了。”一句话中可以看出,云雀希望不劳而获,这是一种典型的依赖心理,即不够自立的表现,因此这则寓言说明了自立自强对人生具有重要意义。启示是我们每个人都应学会克服依赖心理,自力更生,最终才能创造有意义的生活。只要学生从克服依赖心理、做自立自强的人的角度进行概括说明,言之有理即可。22. 【答案】(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。(2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 (3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。霍金“被医生确诊为患了绝症,但他与病魔抗争了40年,并创造一个又一个奇迹”,说明霍金是一个意志坚强的人,而坚强的意志则是一个人走向成功的保证。(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,坚强的意志有助于我们战胜困难、克服自己的弱点,成就精彩人生。只要学生回答的言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,要培养坚强意志,就要树立明确目标、培养良好的行为习惯、培养自我控制自我调节的能力;持之以恒,善始善终。只要学生回答的言之有理即可,如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。三、综合探究题23. 【答案】(1)珍爱生命,保护地球。(答案不限,符合题意即可)(2)青春是人生的重要阶段,在青春时期,我们应该有新的变化:珍惜青春,克服依赖心理,培养坚强意志,不断接受挑战,从而迈向成功,翱翔天际。(3)正确认识自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待其他生命【解析】(1)此问旨在考查学生的语言组织能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值中等。解答此问,只要学生根据自己的理解,写出对人生的感悟、或表达对生命的珍爱,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生的语言组织能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。从题目给出的词语中可以看出,要畅想青春,就要摆脱依赖走向自立、磨砺坚强意志、珍惜生命等。只要学生从自立自强、战胜挫折、磨砺坚强
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