浙教：《爱祖国》教学设计第二课时_第1页
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文档简介

浙教：爱祖国教学设计教学准备：CAI、生字卡片、小黑板教学时间：2课时第2课时教学目标：1、巩固学过的字词，学习第5节，理解这一节诗句的意思。2、背诵全诗，教学生字“伟”。教学过程：一、复习检查。1、认读生字新词。2、看拼音写字词。xiang ge can wan li chang cheng飞（）白（）（）天（）1、2两题同时进行，第2题做完后集体批改并齐读。3、齐读1-4节，连线无边的大树飞翔的大海参天的花朵美丽的白鸽反馈二、学习第5节。1、指名读。为什么说“我最爱伟大的祖国”？A、比较“爱”与“最爱”一样吗？B、什么叫“伟大”？祖国有哪些地方伟大？教学：伟，单人旁，组词。2、指导朗读。教师范读，重音词“最爱、伟大”。指名读，齐读。你要/问我/最爱什么？我最爱/伟大的/祖国。3、句式训练：我爱（），我爱（），我最爱（）。三、朗读全诗。有兴趣的自己朗诵给同学听。四、背诵课文。1、在感情朗读的基础上，用引读法来指导背诵。问：你爱什么？背：我爱万里长城，我爱家乡的小河。问：你爱什么？背：我爱2、反复练习。3、也可让学生介绍自己好的背诵方法，与大家交流。4、指名背，齐背。五、教师总结。鼓励学生要好好学习，掌握本领，将来为祖国的建设作出贡献，把祖国建设得更加繁荣富强。六、课堂作业。1、抄写生字“伟”。2、完成其余作业。板书：1、爱祖国-长城小河我爱大海我爱白鸽大树花朵爸爸妈妈老师同学最爱伟大的祖国教学目标：1、懂得要热爱伟大的祖国，初步培养爱祖国的思想感情。2、学会本课5个生字，理解“万里长城、飞翔、白鸽、参天、伟大”等词语的意思。3、会用“我爱我爱”写一句话。4、会正确地朗读课文，背诵课文。重点：通过对“万里长城、无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树”等词语的理解，使学生从中感受祖国的伟大、辽阔和美丽。通过对两个句式的训练和有感情地朗读，培养学生热爱祖国的思想感情。难点：“城、翔、鸽、参”四个生字的读音要到位；“翔、参”二字的书写要端正。“为什么我要
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