2019春六年级语文下册 第三单元《综合学习三》测试题 冀教版

第三单元测试题一、填空题。1、比一比，组词。嘱（ ）涕（ ）折（ ）澄（ ）孵（ ）撮（ ）瞩（ ）剃（ ）拆（ ）橙（ ）浮（ ）最（ ）2、补充成语相（ ）为命 有（ ）必（ ） （ ）之不理 自（ ）自灭不（ ）劳苦 三（ ）五（ ） （ ）烛夜游 （ ）花（ ）草大雨（ ）盆 （ ）上（ ）下 狂风（ ）雨 异口同（ ）请选择两个词语分别写一句话。_3、根据课文内容填空。（1）有_有_，有_有_，有_有_，有_有_，_须劳动_长见识，这就是_。（2）它_、_、_、_，因为它有了一群鸡雏。它_，因为它是鸡母亲 。一个母亲必定就是_。（3）老舍（18991966），原名_，字_，_人。中国现代著名_，杰出的_，_。老舍的爱好可以说相当广泛：_、 _、_、 _、 _、_、_、_，有二十多种。4、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上。A、词语重复B、词序颠倒 C、成分残缺 D、自相矛盾（1）它下蛋时大概差不多是发了狂。（）_（2）读了这篇课文后，受到了很大的启发。（）_（3）我喜欢所有的玩具，就是不喜欢那只小笨熊。（）_二、阅读理解。1、阅读下面一段话，回答问题。最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地上雪厚点，有的地方草色还露着。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。（1）“最妙的是下点小雪”在文中起什么作用？_（2）此段作者是按什么顺序写景的？指出几个显示作者观察顺序的词语。_（3）写出描写雪的情态的句子。_（4）“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出了景物的外形，而且包含作者的喜爱之情，这是本文的一个写作特点：_。（5）文中画线句子运用了什么修辞手法？好处是什么？_2、阅读短文，思考问题。尊重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是他们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为他们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小，体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是只看到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，是我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）将短文括号中恰当词语写在横线上；在第九自然段的括号里填上恰当的关联词。_（2）写出下列词语的近义词。尤其（ ）开拓（ ）决断（ ）（3）写出文中的一个比喻句。_（4）第六自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？_（5）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了哪两种精神？_三、习作。关于读书，老舍曾说过这样的话：“随读随作笔记。这样不仅大有助于记忆，而且是自己考试自己，看看到底有何心得。”“不管自己的了解正确与否，意见成熟与否，反正写过笔记必得较深的印象。及至日子长了，读书多了，再翻翻旧笔记看一看，就能发现昔非而今是，看法不同，有了进步。”先读一读课本中骆驼祥子读后感，然后选一篇或一部自己喜欢的老舍的作品，读一读，写出读后感。参考答案：一、1、略2、略3、略4、（1）A它下蛋时大概是发了狂。（2）C读了这篇课文后，我受到了很大的启发。（3）D除了那只小笨熊，其余的玩具我都喜欢。二、1、（1）略（2）由高到低 山上 山坡 山腰（3）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉