2019秋三年级语文上册 课时测评1 让我们荡起双桨 苏教版.doc_第1页
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文档简介

1 让我们荡起双桨课时测评方案字词模块一、用“”画出加点字的正确读音。倒映（dodo） 兴奋（xnxn）倒 兴压倒（dodo） 高兴（xnxn）尽情(jnjn) 凉爽(sunshun)二、看拼音写词语。bi t hun ro hn qin n pi n kchun jin hu bn zhu wi pio dn三、看图，根据提示写词语。看着孩子们灿烂的笑脸，我想到了词语_，看到清澈的湖水，我又想到了词语_。四、填上适当的词语。()的风()地听()的白塔()地歌唱()的红领巾()地飘荡句子模块五、我会连词成句。1轻轻小船儿在水中飘荡_2给幸福生活安排下我们谁_六、课文内容我领会。“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中“红领巾”指_；“阳光”指_。读写模块七、课内阅读。1让我们荡起双桨，小船儿推开()，海面倒映着()，四周环绕着()。(1)把诗歌补充完整。(2)读一读，想一想，你的脑海中出现了一幅画面：洁白的_，葱绿的_，红色的_，蓝色的_，多美呀！2红领巾迎着()，阳光()海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。()，()。(1)把诗歌补充完整。(2)诗中的“红领巾”指的是_。这节诗表达了少先队员_的心情。八、点睛之笔我会找。诗中有一句话反复出现了三次，请找出来写在横线上。_参考答案一、dodoxnxnjnshun二、略三、喜笑颜开清澈见底(答案不唯一)四、略五、1.小船儿轻轻飘荡在水中。2.谁给我们安排下幸福生活？六、少先队员党和人民对少年儿童的关怀
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