![2019秋五年级数学上册数学好玩设计秋游方案教案北师大版_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f1.gif)
![2019秋五年级数学上册数学好玩设计秋游方案教案北师大版_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f2.gif)
![2019秋五年级数学上册数学好玩设计秋游方案教案北师大版_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f3.gif)
![2019秋五年级数学上册数学好玩设计秋游方案教案北师大版_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/20/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f/75d21546-4428-4516-beba-d25eea18402f4.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学好玩:设计秋游方案课 题数学好玩:设计秋游方案课时2上课时间领导签批教学分析 本节课属于综合实践活动课,主要内容是根据所学知识,设计秋游方案积累活动经验,逐步提高学生综合实践能力。教科书创设了某小学要组织学生到故宫和北海公园参观的情境,通过学生对话的形式,提出讨论的问题,呈现了本节课的活动任务:请帮助他们设计一个合理的秋游方案。教材中分了四个部分,分别是“设计方案”“动手实验”“交流反思”和“自我评价”,目的是引导学生完成任务。教学目标知识与技能: 通过“设计秋游方案”的活动,积累数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用。在收集数据、设计方案、交流等活动中,学会合理地评价活动的过程和设计方案等,发展学生自我反思的能力。过程与方法: 经历设计活动方案的过程,提高收集数据与处理数据的能力。情感态度与价值观: 培养学生的合作意识,体验数学与生活的密切联系。重难点重点:合理设计秋游方案,培养学生综合应用数学的能力。教学具每组1张A4纸板书设计l (一)设计方案:l 准备工作l 人数、包车、门票、游玩项目、价格、总的费用及安全问题等l 小组合理分工l 形成书面预案(三)交流反思l 展示方案,分析合理与否l 反思数学知识的应用l 完善设计方案(四)自我评价ll(二)动手实验l 查找资料,收集数据l 小组合作,设计秋游方案设计秋游方案教学过程个案补充第一课时:课时目标:讨论设计,收集数据,完成秋游方案。一、导 课前播放歌曲郊游,会唱的同学一起唱。 谈话:同学们,现在已经是秋天了,在这么好的天气里,你最想干些什么呢?那我们一起去秋游好吗?让我们先设计一个合理的秋游方案吧。板书课题:设计秋游方案二、学(一)设计方案。(1)思考1:为了顺利秋游,在秋游前我们都要了解哪些相关的信息呢? 学生自由谈谈。(板书:人数、包车、门票、游玩项目、价格、总的费用及安全问题等)(2)思考2:如果让你们以小组合作的方式设计活动方案,你们小组如何分工?1 小组讨论,谁负责哪一种工作。如:谁来搜集景点的门票费用,谁去调查坐车费用,谁负责安全问题等等。(注:有条件的学校在微机室上查找,或者课件给学生情境资源)2 记录分工,小组长把准备工作责任人、分开形成书面记录。(二)动手实验。(1)活动一:小组交流收集到的数据。1 各任务负责的同学汇报,整理收集的数据。2 讨论哪些地方还不够详细,查漏补缺。(2)活动二:根据收集到的数据,设计秋游方案。小组长设计方案,其他同学参谋,提出更合理的建议。(注意:设计方案时最好在A4纸或手抄报纸上,这样方便交流)方案的主要内容一般有: 标题: 1 游览的景点: 。门票价格: 。2 参加人数: 。租车方式: .3 出发时间: ,返回时间: 。4 路上所需时间: 。浏览时间: 。5 查找资料,画出旅游路线示意图。6 估计费用:交通门票用餐其他合计7 安全预案:第二课时:课时目标:讨论设计方案的合理性及运用到的数学知识与方法。完善秋游设计方案。(一)交流反思(1) 各组设计好的秋游方案,粘贴到黑板上。(2) 各组选一名代表展示,设计方案时运用了哪些数学知识和方法。(3) 互相参观,思考其他设计的方案的合理性。(4) 全班交流,给其他组提出合理性的建议。(5) 完善各组设计方案,全班评优。(二)自我评价 包括五个方面的评价内容:方案实施、记录清晰、分工协作、表达清晰、善于反思。体现了对于这个活动中学生表现的主要关注点,目的是引导学生在活动结束后对活动过程中自己的表现进行合理而有效的评价。(1) 组织学生对上述五项内容进行讨论和交流,明确评价标准。(2) 学生独立地进行自我评价。(3) 完成评价表后在小组交流,小组成员之间互评。三、检 (1) 独立完成三学一测中的家庭外出旅游方案。(2) 全班展示交流。四、全课小结:通过今天的活动,你有什么感受和体会呢? 开展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《大数据时代隐私权的法律保护》
- 2024年滚筒刮板干燥机项目规划设计方案
- 2024年数控机械压力机项目经营分析报告
- 采购谈判发言稿模板
- 为地震灾区捐款的倡议书
- 演讲稿结束语(33篇)
- 中学英语期末教学总结(5篇)
- 年度脂肪测量仪市场分析及竞争策略分析报告
- 山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高二下学期第三次质量检测物理试题
- 德国阿迪达斯公司adidas市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6耐克
- 重庆市万州区2020-2021学年五年级下学期期末数学试卷
- 技能认证吊车司机初级考试(习题卷34)
- 国开《Windows网络操作系统管理》形考任务3-磁盘存储与文件服务实训
- 北师大版 六级上册数学 六单元 比的认识(省级作业设计大赛作品)
- 2018热控QC小组成果报告书
- 2万立方气柜拆除施工方案
- 成都市小学语文六年级上册期末试题(含答案)
- 全国中小学生转学申请表-8
- 农民工向劳动局讨薪申请范本
- 初中道德与法治八年级下册 崇尚法治精神 单元作业设计
- NB/T 11258-2023井工煤矿机电管理通用要求
评论
0/150
提交评论