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文档简介
九、加减法整十数加减2教学目标:知识与技能:掌握整十数加整十数和相应减法的口算方法,并能熟练地进行口算。过程与方法:经历自主尝试整十数加减整十数和相应减法的口算过程。情感态度与价值观:积极主动地参与数学活动,体验算法多样化。教学方案:一、创设情境让学生观察情景图,交流发现的数学信息。二、自主探索(1)提出问题,让学生思考并解答“一共有多少棵树”。(2)组织学生交流。加法苹果树有80棵,梨树有70棵,问苹果树和梨树一共有多少棵?学生试算:80+70=150答:苹果树和梨树一共有150棵。减法 根据上面的情景图接着提问题:“一共有150棵果树,其中有80棵苹果树,其它是梨树,梨树有多少棵?学生试算,150-80=70答:梨树有70棵。教师指导。学生间交流。三、课堂练习第一题,让学生理解表中“合计”的含义,然后计算填表。第二题,学生独立完成。四、小结:这节课你学会了什么新知识?板书设计:整十数加整十数及相应减法80+70=150(棵)150-80=70(棵) 想:(1)8个加7个十得15个十,是150, (2)80加20得100,再加50得150。 想:(1)15个十减8个十得7个十
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