《爱的奉献》教学设计_第1页
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文档简介

爱的奉献教学设计课 题：歌曲爱的奉献一、学习目标：1、初步学会歌曲爱的奉献并能划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。2、初步了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。3、初步熟悉欢乐颂的音调，并能用课堂乐器演奏。二、学习过程：1、学唱歌曲：（1）介绍歌曲爱的奉献诞生的背景，听一遍范唱录音。（2）先随录音、后随琴声学唱第一乐段的歌词，其中穿插朗读歌词，并注意第一乐段歌词中的四个排比句。（3）先随录音、后随琴声学唱第二乐段的歌词。（4）学唱尾声部分，应用指挥动作提示节拍。（5）在教师的指导下，学生为歌曲划分乐段，并按照教科书要求设计出两个乐段的强、弱变化并提示两个乐段的情绪要求。（6）连起来唱几遍。2、欣赏歌曲：（1）介绍“乐圣”贝多芬。交响曲是音乐作品中结构最宏伟的，通常有三到四个乐章，我们今天欣赏的是贝多芬第九交响曲合唱交响曲第四乐章中的合唱部分主题。（2）欢乐颂是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现，他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种思想，但在当时仍具有积极的作用。第九交响曲首演获得空前的成功，巨大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻，可见这首交响曲深得民心。（3）欣赏合唱欢乐颂。（4）学生学唱第一声部的歌谱。（5）复听。3、器乐演奏：（1）用课堂乐器演奏欢乐颂的主旋律。（2）用课堂乐器演奏欢乐颂的第二声部的旋律。（3
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