2018_2019学年高中语文专项强化拔高训练专题05诗歌阅读新人教版.docx

专题05 诗歌阅读阅读下面这首诗，完成各题。移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。【注】将：岂。纪：经营。14. 对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A. 全诗以描写美好的人际关系为主，最后四句以议论作结。B. “有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C. “无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。D. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。15. 本诗表现了诗人在田园生活中感受到乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？【答案】14. B 15. （1）第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。（2）第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。【解析】14 B项理解不正确，“有酒斟酌之”一句中“斟酌”应为“倒酒、喝酒”之意。15本诗写诗人移居之后，与邻人融洽相处的情味。如，“过门更相呼，有酒斟酌之。”“言笑无厌时”等。 诗人选取农村生活中有典型意义的场面进行描写，以“春秋”发端，说明一年四季中常有生活的乐趣。对作者来说，新迁南村，登临胜地，更觉欣慰。除登高赋诗之乐外，更有与邻人过从招饮之乐，忙时闲聚之乐。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送赵都督赴代州得青字王维 天官动将星，汉地柳条青。万里鸣刁斗，三军出井陉。忘身辞凤阙，报国取龙庭。岂学书生辈，窗间老一经。【注】得青字：古人相约赋诗，分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。天官：天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。将星：古人认为中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是出兵的预兆。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. 首联紧扣题目，“天官”“将星”点明了人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季节特征和特定场景，可谓言简意赅。B. 颔联描写两军对阵的场面，“鸣”字突出听觉，使人如闻震天军声，“万里”二字极写唐军阵势浩大。C. 颈联揭示赵都督内心世界，“辞凤阙”写出征，“取龙庭”写鏖战，无论是“辞凤阙”还是“取龙庭”，都下定“忘身”、“报国”的决心。D. 这首诗与王维诗中常见的淡远、清新、自然的风格不同，呈现出笔力雄健、意气风发、昂扬向上的格调。15. 这首诗表达了诗人哪些思想情感？请结合全诗简要分析。【答案】14. B 15. 对友人的惜别之情。首联以“柳”字略点折柳送别的特定场景，表现了送别的情谊。对赵都督戍边报国的赞美之情。颈联“忘身”“报国”及尾联的反问，表达了诗人对即将出征的赵都督甘愿驰骋沙场、为国捐躯的英雄气概的高度赞叹。诗人自己渴望建功立业、济世报国。尾联寄寓了诗人不愿做皓首穷经的书生，而想建功立业、报效国家的心志。【解析】14 B，“颔联描写两军对阵的场面，万里二字极写唐军阵势浩大”理解有误。15首联天官动将星，汉地柳条青，写启程。首句介绍赵都督动身，以天上的将星喻指赵的出发。这一巧妙的联想、比喻，同时还拓展了诗作开阔的空间，令人想到赵都督或许就是在这样一个繁星满天的夜晚出发的。第二句既交代了出征时节是柳条发青的春天，又以柳字暗点折柳送别的特定场景，惜别之情，深蕴其中。后两联表现赵都督的内心世界以及他戍边卫国的耿耿忠心。颈联忘身辞凤阙，报国取龙庭，正面写他立功报国的思想。这两句互文见义，意思是无论辞凤阙或取龙庭，都下定忘身、报国的决心。辞凤阙在出征之前，取龙庭是在鏖战之后，可见决心始终如一。尾联岂学书生辈，窗间老一经，以议论结束全诗。上一联作正面抒情，这一联从反面议论，加以强调。岂学表示不应该学、不想学乃至决不学的意思。书生皓首穷经，不能为世所用，难免会有许多牢骚不平甚至生出弃文就武的想法。王维也有希望建功立业而又壮志难酬的隐衷，因此借题发挥，作为对于赵都督的赞扬之词说了出来。阅读下面这首宋诗，完成下列各题。幕次忆汉上旧居王安石汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深。如何忧国忘家日，尚有求田问舍注心。直以文章供润色，未应风月负登临。超然便欲遗荣去，却恐元龙会见侵。注求田问舍：三国志记载，许汜曾向刘备抱怨元龙让自己睡下床。刘备对许汜说，“当今天下大乱，你没有忧国忘家，反而求田问舍，如果是我，就睡在百尺楼上，让你睡地上”。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）A. 首联描写了汉上旧居周围的环境，山水相依，远离喧嚣尘世。B. 颔联写诗人为自己在忧国忘家之时，依然保有求田问舍之心而感到欣慰。C. 颈联写诗人沉醉于扑面而来的美景，文思泉涌，立马提笔写诗作文。D. 诗人运用求田问舍典故，借许汜暗示自己有归隐之意。E. 汉上旧居之景为回忆之景，诗人由此生发自己对仕途和人生的感慨。15. 本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。【答案】14. BC 15. 一方面，渴望超脱尘世，抛开名利，离开官场；另一方面，担心自己归隐的行为，会被先贤元龙或类似于元龙的今人所耻笑，心中不免充满担忧和惶恐；两种感情错综矛盾，“却”字表明后一感情更占上风，反映了诗人以国事为重、积极乐观的人生态度。【解析】14 B “感到欣慰”错误，反应的内心的“矛盾”；C，“沉醉于扑面而来的美景，文思泉涌，立马提笔写诗作文”错误。15此题注意结合尾联“超然便欲遗荣去，却恐元龙会见侵”作答，从“超然”看出想“渴望超脱尘世，抛开名利，离开官场”，从“却恐”看出“担心自己归隐的行为，会被先贤元龙或类似于元龙的今人所耻笑，心中不免充满担忧和惶恐”。总体看两种感情错综矛盾，“诗人以国事为重、积极乐观的人生态度”的情感偏重。阅读下面的文字，完成下面小题。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注；散丝，雨丝。14. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. 首联既勾勒了诗人临江送别的形象，又为二、三联画面的出现，涂抹了底色。B. “重”、“迟”二字用意精深：水气迷茫中，船帆行驶吃力; 雨天傍晚，雨雾蒙蒙，小鸟振翅难速飞。C. 颈联暗示李胄的东去，人去帆远，目不能及，只见江岸之树，栖身于雨幕之中。D. 尾联委婉含蓄的抒发了作者送别友人的不舍之情。15. 本诗是怎样表达作者的情感的？请结合全诗具体分析。【答案】14. D 15. 借景抒情、情景交融 “漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”两个特写镜头：缓缓沉重的帆船来了，又载着朋友走了;冥冥高空中的鸟儿，似乎也不愿离去呵。这既是雨中帆真重，鸟儿真迟飞，但那更是朋友难分难舍的情重，诗人借景抒情，借景传意，深沉含蓄，情深意切。烘托渲染:以微雨、暮钟、帆重、鸟迟、海门、浦树等景物强烈地渲染出压抑的难离之情。直抒胸臆:尾联“相送情无限，沾襟比散丝”，直抒其情，送别友人之情深沉无限，我撒在襟上的泪可和雨丝比多少。动静结合:帆来鸟去为动，帆重鸟迟又显出相对的静，海门、浦树为静，但海门波涛奔涌，浦树间水雾缭绕，又显出相对的动，这些景物都笼罩在烟雨薄暮之中，无不染上离愁别绪。虚实结合:“不见”暗示朋友的离去，只写来帆，暗示离舟已从视线消失，而诗人仍久留不归，其间的离情别绪更含蓄深沉。【解析】14 D项，“委婉含蓄的抒发了作者送别友人的不舍之情”错误，此联直抒胸臆。15诗中“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”用缓缓沉重的帆船来了，又载着朋友走了；冥冥高空中的鸟儿，似乎也不愿离去，表达朋友难分难舍的情重，属于借景抒情；以“微雨、暮钟、帆重、鸟迟、海门、浦树”等景物渲染难离之情，属于渲染；“相送情无限，沾襟比散丝”直抒胸臆；实写江景，“不见”虚写朋友的离去，虚实结合。阅读下面这首宋诗，完成下面小题。金错刀行陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！注：孝宗干道八年（1172），陆游47岁，应四川宣抚使王炎聘请，担任宣抚使司干办公事兼检法官，投身收复失地的准备工作，九年，奉调摄知嘉州，期间创作此诗。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. “京华结交尽奇士，意气相期共生死”意即当时朝廷中已经形成一个怀抱报国丹心的爱国志士群体。B. “南山晓雪玉嶙峋”，雪光与刀光相辉映，为爱国志士之“一片丹心”增色，突出了诗中抒情主人公的凛然不可屈服的形象。C. 本诗题为“金错刀行”，是一首咏物诗，它旨在铺陈描绘宝刀的锋芒铮亮、珍贵难得，也是借宝刀来述怀言志。D. 这是一首七言歌行，最后两句却先用“呜呼”提唱，以九字反诘句作结，读来铿锵有力，仿佛掷地有金石之声。15. “千年史册耻无名，一片丹心报天子”与辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”在思想情感上有何异同？请简要分析。【答案】14. C 15. 相同点：都表达了作者一心报效国家的赤诚之心。不同点：陆诗，字里行间表现出诗人切盼建功立业、青史留名的情感，也对胜利充满信心。辛词，抒发的是如今自己年华已逝却功业无成，壮志未酬、报国无门的痛苦与悲愤之情。【解析】14 C，“是一首咏物诗”分析错误。只不过是借宝刀来述怀抱、言志向。15 “千年史册耻无名，一片丹心报天子”中，“耻”写出了诗人以不能建功立业为耻；“报”报答天子，在当时也就是报答国家。这句诗表达了作者一心报效国家的赤诚之心。而且，从诗歌的最后两句“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！”分析可知，表现出诗人切盼建功立业、青史留名的情感，也对胜利充满信心。“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”表达了词人辛弃疾一生都怀有建功立业报效国家的热忱。然而“可怜白发生”，如今自己年华已逝却功业无成，从而表达了壮志未酬、报国无门的痛苦与悲愤之情。阅读下面这首宋词，完成下面小题。鼓笛慢黔守曹伯达供备生日黄庭坚早秋明月新圆，汉家戚里生飞将。青骢宝勒，绿沉金锁，曾瞻天仗。种德江南，宣威西夏，合宫陪享。况当年定计，昭陵与子，勋劳在、诸公上。千骑风流年少，暂淹留、莫辜清赏。平坡驻马，虚弦落雁，思临虏帐。遍舞摩围，递歌彭水，拂云惊浪。看朱颜绿鬓，封侯万里，写凌烟像。注“青骢宝勒合宫陪享”这几句是讲曹彬（曹伯达曾祖）平定江南，其子曹玮、曹璨等屡破西羌契丹事。昭陵，宋仁宗葬永昭陵，宋人以昭陵代指仁宗。凌烟像：唐太宗李世民为表彰功臣而建造凌烟阁，上面绘有功臣图像。14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A. 开头“汉家戚里生飞将”一句总领上片，巧妙地夸耀了黔州太守曹伯达的高贵出身。B. 上片回顾往事，写曹伯达家族功勋卓著，表达了作者希望自己忠心报国的高远志向。C. 下片“暂淹留、莫辜清赏”表达出词人对曹伯达的勉励，希望他不要辜负朝廷恩遇。D. 下片承接上片铺陈的手法，“虚弦落雁”“拂云惊浪”等句极力赞扬曹伯达年少有为。15. 本词结尾“看朱颜绿鬓，封侯万里，写凌烟像”是如何表达情感的？请简要分析【答案】14. B 15. 运用借代、引用典故的手法。以“朱颜绿鬓”借指年轻，“写凌烟像”引用凌烟阁功臣画像的典故，指功成名就。间接而生动地表达出作者对黔州太守曹伯达为国效力、年少有为的赞美与期望之情。【解析】14 B，“表达了作者希望自己忠心报国的高远志向”错误。15结合注释内容“凌烟像：唐太宗李世民为表彰功臣而建造凌烟阁，上面绘有功臣图像”分析，运用典故，指功成名就。“朱颜绿鬓”，朱颜，红润的面容；绿鬓，黑鬓发，形容年轻时的容貌，运用借代，间接而生动地表达出作者对曹伯达为国效力、年少有为的赞美与期望之情。阅读下面宋词,完成下面小题。鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!注玉瀣:“玉瀣”是一种美酒的名称。黄庭:“黄庭”是道经的名称。14. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是A. 上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。B. 下片头三句表明诗人就是要理直气壮贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。C. 最后两句表达了诗人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。D. 全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。15. 分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试用陶渊明归园田居中的诗句对照分析。【答案】14. D 15. （1）“家住苍烟落照间”与陶渊明归园田居中“暧暧远人村，依依墟里烟”都写出了自己居住环境的优美纯净。（2）“苍烟”如青烟，“落照”虽没有出现颜色，但其中暗含色彩。都表达了作者的对居住环境的喜爱之情。（3）词人以“苍烟落照”四字写自己居处的环境，与龌龊的仕途作鲜明的对比。【解析】14 D，“直陈不能为国效力惆怅失意的心情”有误，应是较为婉转地表达。15本题中，“家住苍烟落照间”一句的意思是：我家住在有着苍茫如烟的云气和夕阳晚照的乡间。显然与陶渊明归园田居中“暧暧远人村，依依墟里烟”一样，都写出了自己居住环境的优美纯净，都能表达出作者的对居住环境的喜爱之情，同时，诗中“贪啸傲,任衰残”的意思是：贪图的是任意放纵，蔑视世俗的生活，与龌龊的仕途作鲜明的对比。阅读下面这首宋词，完成下列小题。干戈王中干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。踪迹大纲王粲传，情怀小样杜陵诗。鹡鸰音断云千里，乌鹊巢寒月一枝。安得中山千日酒，酩然直到太平时。注：王中南宋末诗人。鸰：一种嘴细、尾、翅都很长的小鸟，只要一只离群，其余的就都呜叫起来，寻找同类。语出诗小雅棠棣。中山千日酒：传说中山有人造的酒，饮后能醉千日。泛指美酒。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. “干戈”是古代的两种兵器，一般泛指战争，暗示了诗歌表现的环境特点。B. 首联点题，“欲何之”暗示了战乱波及范围之广，而诗人自己也一事无成。C. 颔联以王粲和杜甫自比，表明其颠沛的行踪和忧伤的情怀与他们完全一样。D. 全诗充满着满腔的悲愤之情，但文字读来较为轻淡，情感表达比较委婉。15. 诗的最后两联是如何表情达意的？请简要分析。【答案】14. C 15. 借物抒情（或者“比喻”）。“鹡鸰”比喻漂泊异地的兄弟，表达了思念之情。“乌鹊巢寒”句说自己在外流离失所，像月夜里的乌鹊一样找不到栖息的树枝。用典。“乌鹊”语出曹操短歌行，表达怀才不遇的怨愤。“中山千日酒”表达期盼太平的美好愿望。反问。尾联运用反问句，表达对现实（统治者）的不满之情。【解析】14 C，“表明其颠沛的行踪和忧伤的情怀与他们完全一样”中“完全一样”错误。15 “鹡鸰音断云千里，乌鹊巢寒月一枝”，前一句中“鹡鸰”为鸟，古人常用此鸟来比喻兄弟，“音断云千里”是说兄弟相隔千里，此处借助比喻表达对兄弟的思念之情；后一句是说归依无主，怀才不遇，这里用典故，曹操短歌行曰：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，这里既有比喻，也使用典故，表达怀才不遇的怨愤。“安得中山千日酒，酩然直到太平时”， “中山千日酒”使用典故，搜神记中说，中山人狄希，能酿造一种千日酒，人饮用后会一醉千日，相传刘玄石曾因饮了此酒，醉而不醒，家人以为其死去而埋葬之，千日后，酒家得知此事，让刘家掘坟开棺，刘刚好醒来，这里使用这个典故，表达对太平的期盼；“安得”使用反问，以此表达对现实的不满。阅读下面的唐诗，完成小题。送严士元 刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍今已误儒生。芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。注刘长卿，中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。阖闾城，苏州城。青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。王昌龄，盛唐诗人。作此诗时诗人被贬为江宁臣。14. 对刘长卿的送严士元一诗的理解和分析，不正确的一项（ ）A. 首联“倚”字将春天拟人化，表现朋友相见的喜悦心情；“寒”字写出春寒料峭，也为诗人与朋友的相别营造氛围。B.