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文档简介

1.电功教案一、教学目标（一）知识和技能1、知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。2、会使用家庭电能表。（二）过程和方法体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。（三）情感、态度、价值观了解电能在人类社会中的作用。认识节约用电的重要性。二、教学重难点（一）教学重点电功的概念、公式及应用。（二）教学难点电功的概念。三、教学过程（一）引入课题每个月家中都要交电费，电费是怎样计算的呢？（二）新课讲解1、电能与电功（1）能量：是物质存在的一种基本形式。存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等。学生讨论：能量可以转化吗？教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能电能的例子。（2）电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。学生讨论：电能的应用教师总结：电能的单位：焦耳（J），千瓦时（kWh）即“度”。能量的国际单位：焦耳（焦）（J）1kWh3.6106J（3）电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功）。有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？符号：W电流做功的计算公式：WUIt单位：与能相同焦耳。例：有一只节能灯接在220V的家庭电路中，通过它的电流为0.09A，计算这只灯泡使用5h用电多少千瓦时。解 WUIt220V0.09A5h=0.099kWh即，这只节能灯工作5小时消耗的电能是0.099kWh。2、测量电功电能表：测量电能的常用工具之一。（1）、电能表的结构： 接线柱、转盘、示数（对照实物观察）（2）、电能表的使用：介绍各个参数的含义“220V”：“10A”：“50Hz”：接线方法演示：将电能表，灯泡开关连接在电路中。（3）、读数：例：投影图片让学生读数，计算使用的电能。练：给出图片让学生读数，计算使用的电能。（4）、介绍新型的电能表：完成物理套餐中的本节内容。3、节约用电老师向学生们普及节约用电知识，强调节约用电的重要性与有利性，并让
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