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粉印纸版画课题2、粉印纸版画总课时编 号课 时1课时备 课时 间上 课时 间教 材分析粉印纸版画是纸版画中一种特殊的表现形式，是水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上，再专印到纸版上的版画作品。它操作简单，有视觉冲击力，深受孩子的喜爱。教学目标培养学生对版画制作的兴趣，进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。通过绘制动物形象，增进学生喜爱动物的情感，提高保护动物的意识。教 学重 点1、粉印纸版画的基本制作方法和步骤。2、画出生动的动物形象。教 学难 点启发学生的想象，进行创作，表现。教 学准 备教师粉印纸版画示范作品、动物叫声录音、动物形象特征录像、演示作画用品。学生画板、吹塑纸、黑白拓印纸、水粉画具、铅笔、彩色水笔。教 学 过 程环 节师 生 活 动设 计 意 图课前准备谈话导入 练习：展示与小结一、组织教学（）什么叫“粉印纸版画”呢？就是用（吹塑）纸作版子，在上面刻出要表现的形象的轮廓，然后涂上水粉颜料拓印出来的画，叫做“粉印纸版画”。（ ）以小鸟形象为例，讲解并演示作画的方法和步骤。二、新授用彩色水笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓，注意大小布局。板书：1.画形。用铅笔稍用力地将轮廓线刻出，注意线条要流畅、一气呵成。板书：2.刻版。覆上一张黑纸与版子对齐用夹子夹好，涂上水粉颜料进行拓印。板书：3.拓()印。颜料要调厚些，涂好后盖上黑纸，用手轻轻的来回磨擦，然后将纸轻轻揭开，如果有觉得效果不满意的地方，可重新涂色再印，直至满意为止。请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象，可以是天上飞的，也可以是地上跑的，还可以是水里游的。要求又快又好地完成。三、 辅导：（）用投影展示动物形象资料，供学生作业参考。（）要学生注意画面的大小布局要合适。（）提醒学生用彩笔打轮廓时用力要轻，以免划伤吹塑纸面。（）要学生在刻版时，做到线条流畅，一气呵成。（）指导学生将拓印纸与版子对齐夹好，操作时勿错位。（）要学生将拓印的颜料调厚些，以免印出的画面模糊不清。四、展示小结1、各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平，最有特点的作品拿到讲台前。2、被选出作品的学生利用投影仪将自己作业展示出来，并自评。其余学生谈观后感，教师引导学生正确评价。3、教师根据具体情况对学生学习进行综合评价。五、课后拓展练习（）集体评议作业，表扬作业优秀的学生，指出不足之处。（）鼓励学生课外用粉印纸版画的形式画出更多更美的
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