全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 Lesson 17:Are You Okay?一、教学目标:1、知识与技能:能理解并口头应答下列句子:How are you? I feel sick. My _hurts./ I have a _ache.Are you okay?Yes/No.Whats the matter? I cut/hurt my _.2、情感与态度: 鼓励学生在日常生活运用句式,激发学生学习英语的兴趣;培养学生在学习中学会合作,学会关心他人。3、过程与方法:采用合作式、体验式的方法进行学习。三、教学难点:能针对不同句式进行准确回答。四、德育渗透点:通过句式的学习,学会关心他人。五、教具:椅子、录音机、手偶、医用白大褂六、教学过程:一、Greeting:Hello,boys and girls.How are you?How do you feel?二、Sing an English song:(In order to review and make the atmosphere vivid.)三、Play games:1、SIMON SAYSHow are you? I feel sick. My _hurts./ I have a _ache.Are you okay?Yes/No. Whats the matter? I cut/hurt my _.(Use this sentence to review the words about the body: Touch your _.2、CHARADESUse this game in order to review the words about feelings:sad,happy,tired,hot and cold.四、Mew concept:手偶:How are you,today?师:I feel sick. Sick. I am sick. Sick.(配合动作和表情)(LET students repeat“sick”several times.)3、Teacher show the body about oneself:My _hurts./ I have a _ache (ear, head ,stomach) Teacher can touch the head and say:My head hurts./I have a headache.(Show the sentences and words,then let the students repeat.) 4、Explain “ache”always means 阵痛,especially about ears,head and stomach。Tell the students we can also use “hurts”means 任何疼痛。五、New concept:Are you okay?Do you feel sick?Whats the matter? I cut/hurt my _.1、Give a model(make a dialogue)师:How do you feel? Do you feel sick?手偶:My _hurts./ I have a _ache./I cut my _.2、Teach the students how to use the sentences:Use “How do you feel?” or “Are you okay?”to ask somebodys health, to care about someone. To care about the others is a kind of verture we should have. Explain the word“cut”用来描述任何如小刀之类锋利东西的动作。Explain the sentence “Whats the matter?”一般是护士或医生询问病情时的句子。Show the word “nurse”,know and read。3、Learn how to say the sentences,and make dialogues with teacher.4、Look at the book,listen to the tape and follow.5、Make the dialogue in groups.Design the background and situations,make a dialogue about someone hurts or someone feels sick.6、Show dialogue in groups.六、Homework:FinishActivity BookL23:N1-3板书: Lesson 17: Are You Okay?How do you feel? I feel sick. My _hu
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年江西电力职业技术学院高职单招笔试数学历年参考题库含答案解析
- 2026年江西应用工程职业学院高职单招笔试综合素质历年参考题库含答案解析
- 2026年江西信息应用职业技术学院高职单招笔试职业技能测验历年参考题库含答案解析
- 药师药事管理与法规题库及参考答案
- 融资融券考试题库带答案
- 行政测试水电题库及参考答案
- 装饰材料员考试石材幕墙材料模拟试题库带答案
- 证券从业资格考试综合题库及答案
- 质量月知识竞赛题库带答案
- 软考网络安全工程师题库及答案
- 航测内业课件
- 护理工作中24小时出入量的精准记录与管理
- 专题03 阅读填空20篇(中考真题+各区名校模拟)2023年广州中考英语冲刺专项训练(解析版)
- 《-电力系统分析(上)》试卷
- 2024秋期国家开放大学专科《液压与气压传动》一平台在线形考(形考任务+实验报告)试题及答案
- 19R505-19G540室外管道钢结构架空综合管廊敷设
- 小学生军事知识课件
- (高清版)TDT 1057-2020 国土调查数据库标准
- 医疗实习生实习合同书
- 曼娜回忆录的小说全文
- 设计院经营管理制度
评论
0/150
提交评论