五年级体育下册 第二课复习队列队形 立正 稍息 原地转法教案.doc_第1页
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文档简介

复习队列队形:立正、稍息、原地转法游戏:矮人赛跑备课时间 主 备 人主 备 人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题1、复习队列队形:立正、稍息、原地转法2、游戏:矮人赛跑课 型室外课项目内 容教学目标1、有利于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力2、有利于发展学生的自我表现和群体合作意识3、有利于培养学生的组织性，纪律性，增强集体主义观念。顺序教学内容场 地教师活动学生活动练习分量次数时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、热身游戏：“抓尾巴”组织：四列横队 1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师做徒手操的讲解和示范。5 、师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。学生精神饱满。可以学生自主活动1次7分钟基本部分一、复习：队列立正、稍息、向右看齐-向前看，向左转，向右转，向后转，齐步走-立定，跑步走-立定，队形：四列变二列（还原）四路变二路（还原）裂队-错肩-并队走二.游戏：矮人赛跑组织： 1、 教师再次讲解动作和要领。2、 教师再次做完整正确示范。3.教师组织各组学生进行练习，在学生练习的过程中发现问题解决问题。4、师组织各组再次进行练习5、师提出共性存在的问题，师解决共性存在的问题6、请做的好的组展示7、组织各组进行比赛1、 教师讲游戏规则。2、 教师做示范。3、学生进行游戏活动1、 生认真听动作方法和要领。2、 学生练习 、分组练习、 再次练习。学生练习时精神饱满整齐一致3、做的好的组展示4、各组学生进行比赛1学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛要求：注意安全增强学生的团队意识35次28分钟结束部分一、放松舞“让我们荡起双浆”二、小结、评价三、下课组织：学生成圆形站立，教师在圆内1、教师和学生共同跳放松舞2、教师做出总结与 评价3、宣布下课1. 生随音乐共舞2、认真听老师总结评价3、生收拾器材，下课1次5分钟场地器材器材：口哨一把场地：田径场一片预计效果密度：35%-40
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