七年级地理上册3.2气温的变化与分布学案设计2（新版）新人教版.docx_第1页
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文档简介

第二节气温的变化与分布学习目标1.掌握气温的概念及测定气温的方法。2.学会使用气温资料,绘制气温曲线图,掌握气温随时间的变化规律。3.掌握世界气温的分布特点。学习过程绘图根据前面学习的内容,利用数据绘制一幅气温年变化曲线图。潍坊月份123456789101112气温/-5-25121921232120124-3巴马科月份123456789101112气温/222426272829302925252423绘图悉尼月份123456789101112气温/242321181512101214202323格陵兰月份123456789101112气温/-25-28-25-16-8254-1-8-18-24123456789101112月份读图地图大发现:友情提示:1.气温的高低与纬度的高低有什么关系?2.南北半球哪里的等温线更平直?为什么?3.A区域与同纬度周围地区等温线的分布有何不同?4.你还能发现什么?课堂评价一、慧眼识图1.气温日较差:一天中与的差。一天中最高气温出现在左右,最低气温出现在。2.气温年较差:一年中最高月均温与最低月均温的差。一年中,北半球气温,陆地上月最高,月最低;海洋上月最高月最低,南半球。二、图说地理1.影响气温分布的因素:、。2.世界年平均气温分布规律:(1)从赤道向两极,气温逐渐。一般来说,低纬度气温,高纬度气温。世界的寒极在洲。(2)同纬度地带,季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。(3)在山地,气温随海拔升高而降低。每升高100米,气温。参考答案学习过程绘图:以潍坊为例潍坊气温年变化曲线绘图注意事项:1.气温变化曲线为平滑的曲线2.当月的气温表示点在该月份空格的中间位置3.最后填写图名地图大发现:1.从低纬度向高纬度气温逐渐降低。2.南半球等温线更平直。原因是:北半球海陆相间分布,南半球多为海洋。3.A区域气温低。A区域为青藏高原,海拔较高,气温随海拔升高而降低。4.略课堂评价一、慧眼识图1.最高气温最低气温14时日出前后2.7182相反
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