全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
交换律 教学内容:P5253教学目标:1.理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。 2.能运用交换律验算加法和乘法。 3.会用乘法交换律使一些计算简便。教学重点:加法交换律和乘法交换律的理解和运用。教学过程:一、导入阶段:1.出示主题图,向学生介绍“爱心助学大行动”,某商店为帮助贫困山区学生特别举行义卖活动把营业额全部献给希望小学。看,小胖和小亚也来帮忙了。问:从图中你能获得哪些数学信息? 你还能提出哪些数学问题?二、探究阶段:1.投影演示:(果汁)师:小亚和小胖各有多少罐果汁?合起来桌上有几罐果汁?谁能列式计算?板书:818=26 188=26师:谁能说出两道加法算式中各部分的名称?板书:加数加数=和师:仔细观察一下,这两个算式有什么相同点和不同点?(相同点是两个加数分别是8和18,和都是26,而不同处只是两个加数的位置不同)师:因为818=26 188=26所以818=188师:有谁能模仿这道题目的形式举出类似的例子?同桌两组相互交流。(板书)(1)根据我们举的例子你发现了什么?(小组交流)提示:这些例子都是几个数相加?两者之间发生了什么变化?结果怎样?归纳:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。(2)让学生用自己喜欢的方式表示加法交换律(启发学生用符号或字母) 例:= 甲数乙数=乙数甲数ab=ba这里的a、b可以是哪些数?加法交换律用字母表示:ab=ba练习:根据加法交换律填数( )270=27080 400500=( )( )( )56=( )44 a( )=b( )(3)竖式计算 74641师:运用加法交换律,我们还可以验算加法的计算结果是否正确。 7 4 验算:6 4 1 6 4 1 7 4 7 1 5 7 1 5师:验算时,可以将两个加数交换位置后再加一遍。也可以用原来的竖式,把每一位上的数从下往上再一遍。练习: 8 7 6 验算: 9 2 4师:为了计算正确,我们应养成良好的验算习惯。笔算时,要养成口头验算的习惯。2.投影演示:(1)图中小箱里共有几罐果汁?大箱里共有几罐果汁?你是怎么计算的?生:42=8 生:63=18 24=8 36=18师:请学生分别读一下以上两个算式,因为这两个算式计算结果相等,所以我们可以把这两个算式用等号连接。板书:42=24 63=36(2)有谁能模仿这道题目的形式举出类似的例子?同桌两组相互交流。(板书)(3)根据我们举的例子你发现了什么?(小组交流)问题:等式左边各有什么相同的地方? 每一组等式的左右两边又有什么联系?生口述后师板书师:这就是我们这节课所要学习乘法交换律。刚才同学们已经用自己的话归纳了一下,那么什么是乘法交换律?(出示结论)板书:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。这叫做乘法交换律。(4)如果用字母a、b分别表示两个数,那么乘法交换律用字母可以怎样表示?板书:ab=ba三、运用阶段:1.根据乘法交换律,在( )里填上适当的数3471=( )( ) 25976=976( )45( )=55( ) 303786=( )303( )=( ) ( )54=5437( )( )=CD a( )=ca师:运用乘法交换律,可以对乘法进行验算。接下来我们就一起来看这样一道题第二层练习:1.竖式计算 6 4 验算: 2 7 2 7 6 4 4 4 8 1 0 8 1 2 8 1 6 2 1 7 2 8 1 7 2 8小结:在多位数乘法中检验计算是否正确,我们可以运用乘法交换律来进行验算。2.“34124”可以怎样计算?3.用竖式计算(怎样计算简便就怎样算) 503236 555612 12006050四、总结:今天这节课我们学习了加法交换律和乘法交换律,并且学会了用字母来表示。还学习了用这两个运算定律来验算加法和乘法。五、布置作业:补充练习板书设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海梦古呼叫中心外包服务介绍
- 施工项目技术管理实施细则范本
- 吉安市永新县2024年六年级下学期模拟语文试题含答案
- 七年级下册道法备课组计划(2024.2)
- XX工程学院关于举办X年“移动应用开发”技能大赛竞赛的实施方案
- 《医用气体系统检验检测方法 第4部分:医用中心供氧系统技术要求及试验方法》征求意见稿
- 特种化学品生产与应用
- 食品行业的产品创新与市场竞争
- 2024年三年级周记(范例9篇)
- 2024年一年级上学期教学教学工作计划合集五篇
- 舞台机械施工组织设计
- 毕业设计基于PLC与变频器的交流电机调速控制硬件系统设计与实现
- 皮带机输送能力、电机功率计算
- 电子信息系统综合课程设计PPT学习教案
- 晚期结直肠癌的治疗PPT优秀课件
- 定长棒料切割机的设计说明书
- 辖区居民亲属关系证明word文件模板
- 大学后勤运行保障服务质量和标准及考评办法(完整版)
- 基于知识图谱的医疗问答系统
- 差示扫描量热分析简介(图谱分析)
- 砼抽芯不合格处理方案.docx
评论
0/150
提交评论