《戏曲大舞台》教学设计2_第1页
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文档简介

戏曲大舞台教学设计2【活动目的】、了解中国戏曲的有关知识，关注戏曲的发展。、让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力。 、积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情感。 【课前准备】、利用参考书籍及相关网站，搜集中国戏曲的有关知识，做好参加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。 、制作课件，介绍戏曲知识。、推荐书目： 中国少年儿童百科全书文化艺术 中国文化艺术丛书中国戏曲 中国京剧艺术丛书中小学京剧读本 、推荐网站： 戏曲天地：/chen 中国传统文化网曲苑杂谈： 咚咚锵中华戏曲网： 中华戏曲网： 梨园春戏曲在线：/index.asp、推荐电视频道： CCTV戏曲节目 CCTV综艺大观 CCTV曲苑杂谈 【活动过程】一、导入新课同学们：有一句话赢得了世人普遍的赞同：“越是民族的，越是世界的”。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。今天就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。二、展示、交流戏曲知识学生分组展示自己课前搜集有关资料制作的课件，并欣赏一些戏曲名段，从中了解几种有代表性的戏曲，感受戏曲的魅力，激发喜爱戏曲的情感。、京剧第六学习小组、川剧第三学习小组、昆剧第一学习小组、黄梅戏第五学习小组、粤剧第二学习小组、潮剧第四学习小组 三、广告词设计为你们小组介绍的剧种设计一段广告词，要求围绕它的历史发展概况和基本特点，做到言简意明，让大家都能记住你介绍的戏曲。四、戏曲知识考查五、关注戏曲我与中国戏曲随着社会生活的发展，电影、电视和音响的普及，流行音乐在人们的文化生活中占据绝对主流的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落，不少地方剧团纷纷关门或转向，真正的戏迷也越来越少，联系现实，展开讨论：对中国戏曲的看法。（提示可从中国传统戏曲，是去，是留？中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生？等方面展开讨论）目的是让学生明白：发扬光大中国的戏曲艺术人人有责。 六、戏曲欣赏播放一些戏曲的片段
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