《中国新民主主义革命的开始》教学设计3

第四课 中国新民主主义革命的开始中国共产党的诞生教学目标1、知识要求：中国共产党成立的历史条件；中国共产党的诞生及历史意义；中国共产党二大的召开及民主革命纲领的制定；中国工人运动的第一次高潮。2、能力要求：（1）分析中国工人运动的发展与中国共产党的诞生的关系，培养学生比较分析问题的能力。（2）分析为什么说中国共产党是新型的无产阶级政党？（3）引导学生分析认识中国共产党二大民主革命纲领是根据当时中国具体国情制定的。培养学生运用历史唯物主义基本观点分析历史现象及历史事物本质的能力。3、情感目标：从1919年五四运动以后马克思主义的广泛传播，到1920年5月以后各地共产主义小组的陆续出现，再到1921年7月中共一大的召开，只经历了短短的两年时间，中国共产党便正式成立了。又经过一年，中共二大便明确提出了党在民主革命阶段的基本纲领，同时还发动和领导了震惊全国的工人运动高潮。这种发展速度在国际共运史上是少见的。中国共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。它像一座光芒四射的灯塔，指明了中国人民的斗争道路。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。重难点分析1、重点分析：（1）中国共产党诞生的历史条件。中国共产党的诞生是必然的。诞生的基础在于中国内部正发生的变化。中国工人阶级队伍的壮大，工运的发展，马克思主义的传播与工运的结合，各地共产主义小组的建立，为我党的诞生奠定了阶级基础和思想基础，作了干部和组织的准备。加上共产国际的帮助与指导，使条件成熟。2、难点分析：民主革命纲领的制定。教学过程设计：一、中国共产党成立的历史条件（板书）师：（学生阅读课本有关内容，请同学们归纳中国共产党成立的历史条件）生：（思考，概括）师：中国共产党的成立决不是偶然的，是中国革命运动发展的必然结果。1、无产阶级的队伍壮大和工人运动的发展阶级基础2、马克思主义的广泛传播思想基础3、共产党早期组织的建立组织基础各地共产主义小组进行了哪些活动？作用是什么？开展马克思主义的研究、宣传活动。在工人中开展宣传和组织工作（创办刊物、创办工人学校、成立工会）。成立社会主义青年团。 作用：共产主义小组的活动，进一步促进马克思主义同中国工人运动的结合，为党的创建作了思想上和组织上的准备。二、中共“一大”的召开（板书）师：（通过对课本有关“一大”内容的介绍，使学生掌握“一大”的时间，地点，代表，及主要内容）（主要内容包括：党的名称，党的纲领，奋斗目标，中心任务，中央领导结构）生：（学生阅读材料，结合课本内容回答）师：中共“一大”的意义是什么？“新型”政党从哪几个方面认识？（教师引导学生分层次理解：指导思想与以往的不同；奋斗目标与以往的不同；领导阶级与以往的不同；革命前途与以往的不同，中国共产党诞生后中国革命的面貌与以往不同）生：（思考并回答）师：中国共产党诞生了，有了先进的政党，就要解决两个根本的问题：第一认清革命的对象；第二广泛地发动群众。必须把“努力研究中国的客观实际情况，而求得一最合宜的实际解决中国问题的方案”，当做“第一任务”。三、中共二大(1922年,上海)制定革命纲领（板书）1、背景：（学生阅读课本回答，老师补充完整）（1）中共一大没有制定出切合中国实际的革命纲领（2）1922年华盛顿会议上达成共同宰割中国的同盟（3）军阀混战给人民带来深重的灾难（4）共产国际的帮助2、内容：制定民主革命纲领3、意义：第一次提出明确反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。生：（在教师的引导下回忆：从鸦片战争到五四运动前，从太平天国到义和团到辛亥革命的纲领口号，都没有正面的明确的提出反帝反封建的主张，都没有认识到中国革命的基本任务反对帝国主义，反对封建主义。当然也不会为这个目标而采取彻底的革命步骤）师：中国共产党虽然是初生的党，就已破天荒的明确提出中国社会的主要矛盾，她成为动员、组织、鼓舞人民朝着解放的道路前进的一面旗帜。（2）中国共产党加入共产国际，成为共产国际的一个支部。至此，中国共产党创立的过程完成了。巩固提高：师：为什么中国共产党二大能制定明确的反帝反封建民主革命纲领？正确分析中国的国情社会性质半殖民地半封建社会革命对象帝国主义和封建军阀革命性质资产阶级民主主义革命革命动力工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级巩固提高：师：与“一大”比较有何变化？从中你有什么认识？生：（学生通过阅读、分析、比较，理解得出结论）中共一大中共二大社会性质资本主义社会半殖民地半封建社会革命对象资产阶级帝国主义和封建军阀革命动力无产阶级工人、农民、