高考历史阶段提升练（十六）板块十六经济全球化下的世界—20世纪90年代以来新人教版.docx

阶段提升练(十六)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号世界经济区域集团化欧洲联合下德国的发展1欧盟努力构建统一文化认同2亚太经合组织推动内部自由贸易3经济全球化世界经济的集中效应4中国参与建立国际经济新秩序5经济全球化发展任重道远6近现代科技近代物理学发展迅速的原因7进化论传播的艰难8文学的繁荣浪漫主义文学作品的特点9现实主义文学作品的特点10美术的辉煌印象画派对工业化危害的揭示11音乐与影视艺术20世纪30年代末电影成为人们逃避现实的方式之一12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.郑寅达在德国史中指出:“在欧洲联合的大框架下,德国似乎找到了发展的正道,在经济社会发展中完成统一,在统一中进一步发展,在联合起来的欧洲联盟中与其他大国一起充当着领头羊。”对此理解正确的是()A.英德矛盾缓解是欧洲联合的关键B.德国合并统一标志着二战后冷战结束C.欧盟已成为主导世界格局的领头羊D.德国的经济发展和政治统一相互促进解析:D材料反映了在欧洲联合的大框架下德国的有关情况,而非欧洲联合的背景,且欧洲联合的关键是法德和解,故A项错误;“冷战”结束的标志是苏联解体,不是联邦德国和民主德国的统一,故B项错误;到目前为止,主导世界格局的不是欧盟,故C项错误;从材料可以看出,欧洲实现联合后,德国经济获得发展,促进了政治统一,反过来统一又成为德国经济进一步发展的保障,故D项正确。2.(2018山东临沂检测)欧盟成立后,就开始着手对欧洲教科书重新编订,以一种欧洲视角取代传统的民族主义立场。这反映出()A.欧洲已联合成为统一多民族国家B.欧盟努力构建统一文化认同C.欧洲联合的重心转向了文化领域D.欧盟存在着严重的冷战思维解析:B以“欧洲视角”重新编订教科书意味着欧盟努力构建统一文化认同,故B项符合题意;欧盟建立加快了欧洲一体化进程,但并非欧洲成为统一多民族国家,排除A项;欧洲联合的重心仍在经济领域,C项错误;材料没有涉及“冷战思维”,排除D项。3.2013年4月,亚太经合组织(APEC)在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议,会上贸易部长们同意成员经济体间分享信息,并承诺到2016年将关税削减到5%或以下。这说明亚太经合组织()A.将建立统一的亚太区域市场体系B.把对抗欧盟作为该组织的重要任务C.将进一步推动区域内部自由贸易D.将会完全消除成员间的矛盾和冲突解析:C“同意成员经济体间分享信息,并承诺到2016年将关税削减到5%或以下”说明亚太经合组织进一步加强成员之间的合作与交流,削减关税壁垒,从而有利于进一步推动区域内部自由贸易,故C项正确;A、B两项在材料中无从体现;D项表述过于绝对化。4.1997年,世界上前100家跨国公司的贸易额占世界贸易额的1/3,而跨国公司母公司与子公司之间的贸易额又占世界贸易额的1/3。这反映了()A.资本流动起到重要作用B.国家间贫富差距扩大C.跨国公司垄断全球贸易D.世界经济的集中效应解析:D资本流动起到重要作用,与材料中跨国公司在世界贸易中所占的贸易额不符,故A错误;国家间贫富差距扩大,与材料中跨国公司及跨国公司母公司与子公司之间的贸易额不符,故B项错误;跨国公司垄断全球贸易,与材料中“世界上前100家跨国公司的贸易额占世界贸易额的1/3”不符,故C项错误;材料中的两个1/3可以说明世界经济的集中效应,故D项正确。5.拉吉、德赛等人指出:“亚投行的成立,是由于美国拒绝改革布雷顿森林体系。中国经济不断增长,但是其在美国主导的国际货币体系中的话语权没有与之俱进。”亚投行的建立表明()A.中国参与建立国际经济新秩序B.布雷顿森林体系已经被其取代C.政治多极化推动经济格局改变D.世界经济向体系化、制度化发展解析:A中国主导成立亚投行是中国实力增强,积极参与国际事务的体现,故A项正确;亚投行是亚洲区域的多边金融机构,不能取代美国主导的国际货币体系,故B项错误;材料体现不出政治多极化推动经济格局的改变,故C项错误;材料反映的是中国成立亚投行的原因,体现不出世界经济向体系化、制度化发展,故D项错误。6.(2018四川绵阳诊断)下图漫画载于2018年3月9日美国报刊漫画家协会网站,题目是自筑壁垒,它从深层次说明了()A.推动全球化发展进程任重道远B.中美两国的核心利益矛盾突出C.当今世界单极格局仍不可动摇D.贸易保护主义让美国陷入孤立解析:A漫画的寓意是美国推行贸易保护主义,美国“自筑壁垒”阻碍经济全球化进程,说明推动经济全球化的发展进程任重道远,故答案为A项。材料没有涉及中美矛盾,排除B项;材料没有反映当今世界政治格局,排除C项;材料没有反映“美国陷入孤立”,排除D项。7.牛顿特别强调,作为自然哲学中数学演绎的起点,应当是观测到的效果和力学运动的那些规律。近代物理学比其他任何自然科学发展得更成熟和更快,这是个重要原因。这反映出()A.实验与计算结合有助于近代科学研究B.牛顿开创建立了完整的经典力学体系C.物理学的发展是以数学研究为前提的D.科学进步改变了人们认识世界的视角解析:A从题干中“作为自然哲学中数学演绎的起点,应当是观测到的效果和力学运动的那些规律”信息可知,牛顿采用了数学演绎和实验的科学方法,从而推动了近代物理学的迅速发展,这说明实验与计算结合有助于近代科学研究,A项正确;B、D两项与题干信息无关,C项与题干意思不符。8.(2018河南商丘模拟)下图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。漫画中:一群猴子正被介绍给另一只穿着时髦衣服并拿着一本书(处于上流社会)的猴子。此漫画()A.形象地说明了人类进化的历程B.反映了进化论传播的艰难C.表达了作者对宗教神学的不满D.批判了上帝“创世”说的荒谬解析:B据材料漫画可知,画中的人物被比喻成猴子,结合所学知识可知,这说明漫画讽刺生物进化论的传播,故选B。人类进化的历程不能仅仅以几只猴子来表达,A项错误;漫画表达了作者对进化论的不满,C项错误;漫画也没有批判上帝“创世”说,D项错误。9.(2018天津一模)威廉华兹华斯是英国的湖畔派最重要的代表人物,他在1802年诗集再版时写的序中对诗歌作出了著名定义:“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中积累起来的情感。”据此可知,威廉华兹华斯的文学风格是()A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义解析:B通过“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中积累起来的情感”加之“1802年”的时间信息可知,材料强调的是通过文学创作表达强烈的个人情感,这属于浪漫主义文学的范畴。10.(2018辽宁鞍山一模)法国某小说家主张“伟大的艺术应该是科学的、客观的”,认为“艺术家不该在他的作品里露面,就像上帝不该在自然里露面一样”。下列作品风格符合这一观点的是()A.巴黎圣母院B.钢铁是怎样炼成的C.大卫科波菲尔D.等待戈多解析:C该小说家认为艺术应该是科学的、客观的,认为艺术家不该在他的作品里露面,据此可知他的文学作品强调客观性和真实性,这属于现实主义风格。英国狄更斯的大卫科波菲尔风格与材料信息相符,选C。巴黎圣母院属于浪漫主义文学,排除A;钢铁是怎样炼成的属于苏联文学,反映了苏联社会的伟大历史性变革,排除B;等待戈多是现代主义文学,排除D。11.莫奈名画伦敦国会大厦把伦敦雾描绘成了紫红色,伦敦人对此颇感不解。但人们观察后发现,工厂烟囱中喷出带有火星的烟雾在阳光映射下的确是紫红色的。该作品()A.创作于第一次工业革命期间B.属于现实主义的美术作品C.反映了对“理性王国”的失望D.揭示工业化对环境的危害解析:D材料反映了工业生产使用煤炭为燃料排出的废气中含有大量的颗粒物,间接表达了工业化危害环境的意思,故D项正确。印象画派产生于19世纪后半期,处于第二次工业革命时期,故A项错误;按照材料表述,莫奈在创作时侧重表达了“光和色”的主题,属于印象画派,故B项错误;浪漫主义流派着重表达对“理性王国”的失望,与题干主旨不符,故C项错误。12.20世纪30年代末,在英国每四个成年人中就有一个每周看两次电影,五分之二的人每周看一次电影。欧洲大陆国家的人们大致相同。这反映了()A.电影成为人们休闲的主要方式B.电影成为人们逃避现实的方式之一C.卓别林成为人们追逐的明星D.工业革命为人们休闲提供了物质基础解析:B从材料无法得出电影成为人们主要的休闲方式,故A项错误;20世纪30年代末,二战爆发,英国和欧洲大陆国家的人们热衷于看电影,应是为逃避现实,故B项符合题意;材料中没有交代电影是卓别林演的,故C项错误;D项表述在材料中没有反映,故D项错误。二、非 选择题(本大题 共2小题,其中13题 25分,14题12分,共37分)13.阅读材料,回答问题:材料一 近代以来世界科学中心转移示意图曾国屏世界科学中心的四次转移材料二大战全面爆发前,欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位,大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地19401941年,美国政府成立了国 防研究委员会、科学研究发展局,以加强对科学研究工作 的领导。战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%,而战时则 增加到83%。大战爆发后,英国的科技人员通过政府 派遣和自愿前往的方式流向美国,同美国科学家并肩合作,共同为反法西斯战争贡献聪明才智。德奥意等国的科学家则因不堪忍受法西斯的种族歧视或思想禁锢而前往美国。来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感,都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。李积顺第二次世界大战与第三次科技革命材料三在科学全球化的时代,唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步,世界科学的前景将得到极大的拓展,并加快着科学发展的进程最终获益的将是整个人类。叶荭中国能否取代美国成为世界科学中心(1)根据材料一,概括近代以来世界科学中心转移的特点。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学知识,分析美国成为世界科学中心的原因及影响。(10分)(3)阅读材料三,谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。(9分)解析:第(1)问,根据材料一的图片信息,可以看出近代以来世界科学中心的转移在时间上是有大致的周期的,在空间上显然长期处于欧洲和美国。第(2)问,第一小问根据材料一和材料二从战争、国家重视、民主制度和相对发达的经济等角度归纳;第二小问根据材料二从第三次科技革命兴起、世界反法西斯战争胜利、战后美国霸主地位的奠基角度归纳。第(3)问,材料三中涉及未来的世界科学中心多元化观点,结合材料和所学知识可以判断这个观点是正确的,理由从世界政治格局的多极化、世界经济全球化两大趋势来回答,这种趋势有利于人类科学的发展和人类利益的发展,材料中提到了中国的“快速发展”,作为发展中国家,我们应该紧跟世界科技发展的潮流。答案:(1)特点:呈周期性转移;欧美长期处于中心地位。(6分)(2)原因:继承了欧洲科学传统;国家重视科技教育;完善的民主制度;经济的发展;科学家的贡献;战争的受益者。影响:加速了世界反法西斯战争的胜利;促使了第三次科技革命首先在美国兴起;为美国在第二次世界大战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。(10分)(3)看法:同意未来的世界科技中心将是多元并存的。世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存;世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程;中国应该抓住机遇迎接挑战。(9分)14.(2018云南昆明一模)阅读材料,回答问题:全球化的发展历程以上是某历史学习小组的研究成果。请依据材料,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(12分)解析:本题属于开放性试题,要求学生从材料中提取相关的信息,并结合史实加以论证。首先分析材料信息,材料内容展示的是全球化的发展历程。其次,根据材料中经济全球化负面效应等信息可以围绕全球化给世界带来的影响确定论题。然后史论结合进行论证,结合全球化的发展历程,根据新航路的开辟、三次科技革命等史实从其带来的积极影响和消极影响两方面进行论证。要求做到史论结合,言之有理。答案:(1)评分要求:分值要求1012分论题符合要求,指向明确。能够正确引用2个或2个以上的论据(从材料中和所学知识选取)支撑。论题、论据史实表述正确;论证合理;结论中肯;表述流畅。79分论题符合要求,指向明确。能够正确引用2个或2个以上的论据(从材料中和所学知识选取)支撑。论题、论据史实表述较正确;论证较合理;结论较中肯;表述较流畅。46分论题符合要求,指向明确。能够正确引用1个论据(从材料中和所学知识选取)支撑论题;结论较中肯;表述较流畅。03分能拟出论题。论题指向不明确。能列举史实。史实跟论题关系不紧密。(2)评分说明:该题主要考查学生发现问题、解决问题的能力,学生可就材料呈现形式、材料内容以及对材料信息的处理和认识等某一方面,发现问题并运用所学知识加以解决。例如,学生认为资本、移民、当代科学技术也是全球化的重要驱动者(力),对学习材料提出修改完善意见亦可评分。(3)示例:论题:经济全球化利弊并存。世界经济全球化源自于15世纪开始的地理大发现,在其500多年的发