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文档简介
儿童心理健康知识讲座,做个健康、快乐的孩子,自我测试 我的心理健康吗?,1.正常的智力。 智力发育正常与否是衡量小学生心理健康的重要标准之一。正常的智力是小学生学习、生活和成长所必需的最基本的心理条件。如果一个小学生的智力明显低于同龄人的水平,则属于智力发育不正常,一般认为智商在90110之间为中等,在110120之间为偏上,在120130之间为聪明,在130以上者为天才。相反,当智商在8090之间为偏下,在80以下为弱智。通常我们会把智商在90以上者都看成是正常。,心理小知识,我能在爸爸妈妈的帮助下读书、认字 我觉得学习不困难 我看到一个东西能进行想象(白云有时会像小动物) 我能流利的背诵喜欢的诗歌 看过的东西再次出现我会认得,2.稳定的情绪。 一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是指,当有了喜事时感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。,心理小知识,我觉得现在的生活很快乐 我对自己感到满意 我会为受伤的小动物感到难受 我对妈妈的批评感到害羞,会努力改正 在课堂上我能不乱发脾气,认真上课 遇到不开心的事会把它讲给好朋友听,3.适度的反应。 人的行为反应是存在差异的,有的反应敏捷,有的反应迟缓。但是,这种差异有一定的限度,超过一定的限度就不正常了。反应敏捷并非反应过敏,反应迟缓不等于无反应。对事物的反应强度应视事物的作用的大小而定。反应异常敏感或异常迟钝都属不健康的表现。对外界事物毫无反应,这是患了严重的心理疾病;对重大刺激无动于衷,反应微弱也是不正常的现象;而对任何事物都反应强烈,一点小事就大惊小怪,心惊肉跳,稍有意外就惶惶不可终日,偶遇挫折就无法忍受等,都是心理反应不良的表现。,心理小知识,我能很快回答出老师的问题 我能集中注意力听讲 我对别人的话能很快作出回应 我对突然发生的事感到惊讶 遇到困难我会想办法克服 听到针落地的声音我感到害怕,4.和谐的人际关系。 具备健康心理的小学生,善于理解、尊重、信任和帮助他人,以真诚、谦让的态度发展和保持和谐的人际关系,乐于与人交往。相反,远离亲友、集体,独来独往,可能意味着开始出现人际关系的失调。与集体总是格格不入,没有友伴,很少与人往来,是人际关系不良的表现。,心理小知识,我能和班级大部分同学友好相处 我有自己的好朋友 我相信我的朋友 朋友伤心的时候我会为他感到难过 我从不欺骗我的伙伴 同学有困难,我愿意帮助他,5.心理与行为符合年龄的特征。 不同的年龄阶段有不同的心理和行为特征。心理健康的小学生,应具有与自己年龄特征相符的心理和行为。如果心理和行为经常偏离自己所属的年龄特征,如老气横秋、老态龙钟或天真撒娇,一会儿哭一会儿笑,都是不正常的。,心理小知识,我现在已经很少对爸爸妈妈撒娇了 我觉得我已经是个大人了 我常常沉默寡言,一个人玩 我有时会一会儿哭,一会儿笑 我情绪稳定,不会随便发脾气,6.能够适应学习生活。 一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率较高。,心理小知识,我喜欢上学 我觉得现在学得知识很有意思 我能很快完成自己的作业 我遇到学习上的困难会自己克服 我觉得学习是件令人愉快的事,2019/8/31,11,可编辑,如果你做到了热爱学习,反应适度,情绪稳定,与他人友好相处,那么恭喜你,你是个心理健康的孩子!,儿童青少年常见心理问题,主要有三大类: 情绪障碍 行为障碍 发育障碍,心理也会生病,情绪变化 出现明显的变化,表现为异常情绪,即情绪过于激烈,持续时间过长,或在不应出现时出现 焦虑、紧张 胆小、害怕 内向、恐惧 在某些特殊情境下出现严重情绪反应,如上学时、和他人社交时、考试时等,心理也会生病,行为问题 攻击性行为:打架,威胁、折磨、骚扰他人,使用武器(如棍棒、刀)伤害他人,虐待动物,年长儿出现抢劫及性攻击等 破坏行为:常破坏他人财物、公共设施,甚至纵火 违纪行为:行为不符合道德规范和社会准则,如说谎以获得利益或推卸责任;偷窃(开始偷家中钱、物,以后发展为偷亲戚的东西,甚至在公共场所或闯入他人的住处偷窃);频繁逃学,天黑后不归家,物质滥用,心理也会生病,行为问题 注意障碍:分心,缺乏持久性,注意力很容易从一种活动转移到另一种活动。上课不能专心听讲,做作业边做边玩,日常生活中丢三忘四,做其他事也常常虎头蛇尾; 多动:活动增多,在需要安静的场合中更明显,上课时在座位上扭来扭去,做小动作,下课后撩惹同学,常与同学产生纠纷;话多,不能安静地玩耍; 冲动:情绪不稳,好发脾气,做事鲁莽、不顾危险,干扰他人的活动。,心理也会生病,其他 性格变化:如逐渐变得沉默、内向、孤僻、不和同学玩耍 学习成绩下降:许多孩子的学习成绩下降并不是由于心理问题引起的,但有部分孩子确实是存在了心理问题 最近发生了重大的事件:许多孩子在生活发生重大变化以后,会出现一些情绪、行为问题,需要特别关注,我该如何寻求帮助,如何寻求帮助?,专业儿童青少年心理卫生工作者主要包括: 儿童精神科医生 儿童心理学家 其他重要的人员: 学校中的老师 家庭 社区卫生工作者,如何寻求帮助?,首先,要早期发现儿童心理问题。 对于较轻的问题给予干预,包括对儿童的科学教养的指导、针对问题的行为矫正和调适家庭环境等,使问题消灭在萌芽阶段。 对于较重的精
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