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第十五章 探究电路单元 检测 出题人: 汪老师 一、选择题(每小题2分,共30分) 题次 12345678910 11 12 13 14 15 答案 序号 1有关电阻的一些数据,下列几项中不正确的一项是 ( ) A在长短、粗细相同时,铝导线比镍鉻合金线的电阻大; B常用的照明灯泡的电阻约为1002000; C实验用小灯泡的电阻约为550; D人的双手间(干燥)电阻约1000-5000。 2如图141所示,AB代表导线(铅笔芯)连在电路中,不能使电路中的 小灯泡变亮,可采用下列方法中的 ( ) A换用横截面积大的同长度的铅笔芯; B减小铅笔芯的长度; C将铅笔芯换成相同长度和粗细的镍鉻合金线; D换用同长度的铜导线。 3通过上面的实验,某同学总结出了下列结论,错误的是 ( ) A粗细相同的铅笔芯,长的电阻大,即电阻跟导体长度有关; B长度相等的铅笔芯,细的电阻小,即电阻跟导体横截面积有关; C长度相等、粗细相同的铅笔芯电阻比铜导线的电阻大,即电阻跟导体 材料有关; D电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻越小,电流越小。 4如图142所示,滑动变阻器滑动片P。若要使灯L变暗一点,则 ( ) A P应向右滑动; B P应向左滑动; C P从中点向右滑动; D P滑动到右端。 5如图143所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动 时( ) A灯L1变亮,灯L2变暗; B灯L2变亮,灯L1亮度不变; C灯L1和L2均变暗; D灯L1亮度变化,灯L2亮度不变。 6下列说法正确的是( ) A当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变 ; B用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论不一样 ; C相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定相同 ; D同一导体,两端电压越大,通过电流也越大 。 7关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是( ) A导体中的电流跟导体两端的电压成正比; B导体中的电流跟导体的电阻成反比 ; C在电压一定时,导体中的电流跟这导体的电阻成反比; D导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比。 8如图144所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑片P向右滑 动的过程中,下列判断中正确的是( ) A电压表V示数变大; B电流表A 的示数变大; C电阻中总电阻减小; D电压表V示数变小。 9小明在物理实践活动中,设计了如图145所示的四种用电流表或电压 表示数反映弹簧压力大小的电路,其中R1是定值电阻,R2是滑动变阻 器,电源电压恒定,四个电路中能实现压力增大,电表示数增大的电路 是( ) 10一段导体,若在其两端加上8V电压时,导体中的电流为2A;当导体两 端的电压增大为12V时,该导体的电阻为( ) A 16; B 8; C 12; D 4。 11如图146所示,电源电压不变为12V,当A、B接入10电阻时,电流 表的示数为0.3A,若A、B接入20电阻时,电流表的示数为( ) A等于0.25A; B小于0.25A; C大于0.25A; D无法判断。 12如图147所示,电源电压和电阻R的电阻保持不变,闭合开关S,将 滑动变阻器的滑片P向右移动,则( ) A电流表示数增大,电压表示数减小; B电流表示数减小,电压表示数增大; C电流表示数增大,电压表示数增大; D电流表示数减小,电压表示数减小 。 13下面几种关于用电常识的说法中,正确的是 ( ) A站在地上,用手接触零线不会触电; B人站在高压带电体附近,只要不接触它就不会触电; C移动电器设备时要先切断电源; D人站在干燥的木凳上,用手接触火线就会触电。 14当发现有人触电时,下列救护方法中错误的是 ( ) A尽快拉开闸刀开关 ; B立即用手拉开触电的人; C用竹竿或木棍将人与火线拨开; D用有橡胶把手的钢丝钳钳断火线。 15如图148所示,电源的电压不变,当闭合S、S1,断开S2时,电流表 的示数为I1,R3两端的电压为电源的电压的一半;当闭合S、S2,断开S1 时,电流表的示数为I2,已知I1 I232,则R1 与R2的比值为( ) A 12; B 11; C 13 ; D 32, 二、填空题(每空1分,共28分) 16 一根金属导线被均匀拉长后,它的电阻将 ,这是因为导线 的 的缘故。 17图149所示的变阻器叫 ,此时连入电路的电阻是 。 18有一仪器中的电路如图1410所示,其中带金属细杆的金属滑块M与 两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平 细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时, 亮(选填“红灯”或“绿灯”);当汽车急刹车时, 亮(选填“红灯”或“绿灯”)。 19在图1411所示的电路中,电源电压为30v,开关闭合后,电流表 和电压表的读数分别是010A和20v,则通过R2的电流是A,Rl 的电阻是 。 20、某导体两端电压是6V时,通过它的电流是0.5A,该导体的电阻是 _;如果加在它两端的电压为0,它的电阻为_。 21某电阻接在220V的电路中,电流强度是4A,它的电阻为_,若 要使通过电阻的电流为0.4A,则电阻两端所加的电压为_。 22家庭电路中的进户的两条输电线中,正常情况下,零线和地之间的电 压是0,火线和零线之间的电压是_ _。用 笔可以判断 哪条是火线。 23测电笔中电阻约有106。由 定律,可以求出通过人体的电流 约 A,由于电流很小,使用试电笔时尽管电流通过人体, 也不会有伤害。 24安装家庭电路时,电灯的开关必须接在 ,这是因为 ;安装螺口灯头时,它的螺旋套应该接在 线上。 25使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触 ,笔尖接 触 ,氖管发光,表明检测的是 线。 26有两个电阻,已知R1 3R2,把它们串联在电路中,I1 I2 ,U1 U2 ;把它们并联在电路中,I1 I2 ,U1 U2 。 27在图1412所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电 压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为7.2V时,电 流表示数为0.3A,则电阻R0为_,电源电压为_V。 三、实验探究与作图(第28题14分,第29题4分,第30题4分,第31题2 分,共24分) 28某同学利用下图示器材测灯泡的电阻。 (1)制定计划与设计实验: 画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图,并标明电流表、电 压表的正、负接线柱。(2分) 请把图1413的器材连成实验电路。(2分) (2)进行实验与收集证据: 连接电路是开关应 ; 闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至 端,使它在电路中阻 值处于 。 电压U/V电流I/A 电阻R/ 第一次测 量 2.50.30 第二次测 量 2.00.25 第三次测 量 1.50.20 电阻平均 值 (3)分析和论证 下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的电阻时得到的数据。 依据公式 和测量的数据求它们的对应电阻值。请把表格填写 完整。 如果第一次测量时灯泡 两端的电压等于额定电压, 以后几次测量时电压逐次 降低,直到看不到灯泡发 光,对比得出的电阻值,发 现同一导体的电阻与 有关,一般的金属温度升高,电阻 。 29某同学想测定电阻R2的阻值,供选择的器材有:一个电源(电压不 变、电压数值未知),一个已知电阻R1,电压表(最大量程大于电源电 压),单刀双掷开关。该同学设计了如图1414所示的电路。 (1)要完成该实验,请你写出需要测量的物理量及操作步骤。 (2)写出用测量的物理量计算R2的表达式。 30 2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,造成很大灾 难。全国人民全力投入抗灾抢险。在抢救伤病员的过程中,医务人员需 要随时看护患者,临时使用的一种呼唤电路元件如图1415所示(注 意:有多少张床就按同样接法装多少盏电灯,图中只画出了两盏),患 者只要按床头开关,他们就知道谁呼唤。请你为他们设计这个电路(你 可以只研究没有两人同时按开关的情况),说说既然已经有电铃为什么 还要电灯?根据你的见闻,用什么代替电灯可以使电路更先进? 31如图416所示,要用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度,要求L1与L2互 不影响,请将元件连成电路。 四、自主学习(6分) 32、下表是电流对人体的作用特征: 电流 (mA) 作用特征 50Hz60Hz交流直流 0.6 1.5 开始有感觉,手轻轻颤抖无感觉 23手指强烈颤抖无感觉 57手部痉挛感觉痒和热 810手指以难摆脱电极,但还能摆脱热感觉增强 2025手迅速麻痹,不能摆脱电极热感觉大大增强 5080呼吸麻痹,心房开始震颤强烈热感觉,呼吸 困难 90100呼吸麻痹,延续3秒心赃麻痹呼吸麻痹 300以上作用0.1秒,呼吸心脏麻痹,肌 体组织破坏 (1)估算一般情况下,人体的电阻大约多大? (2)最不利的情况下,人体的电阻只有1000左右,这时人体接触家 庭电路的火线时,通过人体的电流为多大?通过上表分析此时会出现什 么事故? (3)人体通过测电笔接触火线时,人一点感觉也没有,试估算测电笔 的电阻大约有多大? 五、计算题(第33题6分,第34题6分,共12分) 33.在图1417所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1 的阻值为 20。闭合开关S, 电流表 A1 的示数为0.3A,电流表A2的示数为 0.2 A。求: (1) 电源电压 U。 (2) 电阻R2的阻值。 34如图1418所示是小星利用所学物理知识设计的电子秤的示意图。托 盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起,定值电阻R0=5,ab是一根长 为5cm的均匀电阻丝,电阻R=20,电源电压U=3V,电流表量程为0 06A。(弹簧的电阻不计,P与R间摩擦不计,g取10Nkg)求 (1)在托盘中无物体时,使金属滑片P处于R最上端,闭合开关 后,电流表读数为多少? (2)已知该弹簧压缩的长度L与所受压力F的关系如下表所示。 开关S闭合后,当电流表指针指在02A处时,托盘中物体的质量为多 少? L cm 0 0.5 11.5 22.5 33.5 44.5 5 FN 0 510 1520 2530 3540 4550 第十四章 探究电路质量检测(参考答案) 一、擦亮你的双眼,选择你认为标准的答案(每小题2分,共30分) 题次 12345678910 11 12 13 14 15 答案 序号 ACDB B DCADDB DCB A 二、打开你的物理知识宝库,把你思考、计算的结果填在空白处(每 空1分,共28分) 16增大,材料相同时,长度增长,电阻增大,横截面积减小,电阻增 大。 17电阻箱,7408。18绿灯,红灯。1901,10。2012, 12。 2155,22V。22220V,测电笔。23欧姆,2.2104。 24火线,当开关断开时,火线被切断。25笔尾金属体,电线,火。 2611,31,13,11。276,9。 三、科学探究与作图,是学习物理的基本方法之一,请你按要求 补充图形,设计实验,归纳结论(第28题14分,第29题4分,第30题4 分,第31题2分,共24分) 28 (1)如图141所示。 如图142所示。 (2) 断开 右(D),最大值。 (3)R= ,8.3,8.0,7.5,8.0。温度,增大。 29(1)R1两端电压U1,电源的电压U。 步骤: S 与1连接,电压表示数即为电源电压U。S 与2连接,电 压表示数即为R1两端电压U1。 (2)S 与2连接,R1 与R2 串联,电路中的电流I= 。电路中总电阻R= = R1,待测电阻R2=R-R1=( -1)R1。 30提示,电路设计如图143所示。电铃响提醒有病人呼唤,电灯提 示是哪个病床。可以用发光二极管代替灯泡,能够节约电能。 31 实物图如图143所示。 四、自主学习下列实际应用材料,展示你的自学成果(6分) 32(1)提示:电阻R= = =2.2104 。 (2)提示:电流I= = =0.22A=220mA,远远大于安全电流10mA,会造成触电事故。 (3)提示:电阻R= = =4.4105 。 五、学习的目的在于运用,试运用你学过的物理知识解决下列计算问 题(每小题6分,共

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