2018学年四年级英语上册Module5Unit1Canyourunfast导学案外研版（三起）.docx_第1页
2018学年四年级英语上册Module5Unit1Canyourunfast导学案外研版（三起）.docx_第2页
2018学年四年级英语上册Module5Unit1Canyourunfast导学案外研版（三起）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Can you run fast主备教师 审核教师课 题Module 5 Unit 1 Can you run fast?课 型新授课课 时1教学目标知识与技能1.能听懂会说run fast、 jump high、 jump far and ride fast等词汇。2.能熟练运用句型Can you？Yes, I can. No, I cant.过程与方法Step1.Warming up/Review Step2.New lesson Step3.Practice Step4.Assessment Step5.Wrap-up.讨论法，参观法，练习法等。情感态度价值观培养学生自主合作学习能力和运用在具体语境中正确进行交际的能力。教材分析教学重点情态动词Can 引导的一般疑问句以及肯定和否定回答。教学难点能听、说、认读并运用句型：I can run fast/jump high /学 具录音机，多媒体课件、单词卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课Warm-up师生相互问候1.师生相互问候。2.以问答形式复习课文。3.自主学习活动。4.合作与交流。5.练习与巩固。自主学习1.预习新课。2.探究发现。3.问题标记。4.疑难解决。学会运用“can /cant”句型。小组合作1. 运用所学语言完成“我会做的运动”任务活动。T：can you run fast/jump high/ride fast?2. 同桌进行练习。展示反馈1.Review the new words.2.T:今天我们学习了如何询问他人所能做的运动，它是什么结构呢？ Can you .?那又如何回答呢？Yes, I can./ No, I cant.释难解疑1) I can run fast/jump high /2) -Can you run fast /jump high/jump far/ ride fast ?-Yes , I can ./No, I cant拓展训练Fill in the blanks with “can” and “cant”.1) I _ fly.2) I _ swim.3) I _ run.作业设计1.个人完成:用Canyou?来询问家人,朋友,同学间的能力;记录日常生活中你能做的和不能做的事情,并把它写下来.(3句)2.小组完成:Role-play.排演课本剧,下节课展示.板书设计Module5 Unit1 Can you run fast?A:Can y
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论