2018学年四年级数学下册第1单元四则运算第1课时加、减法的意义和各部分间的关系课堂作业新人教版.docx_第1页
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第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系一、填空。1、（ ）+ 减数=被减数 （ ）-（ ）=减数 （ ）+（ ）=和 差=（ ）-（ ） 加数=（ ）-（ ）2、在80+91=171这个加法算式里，171是（ ），80是（ ）数，91是（ ）数。3、在573-291=282这个减法算式里，282是（ ），291是（ ）数，573是（ ）数。二、在方框里填上适当的数字。121 62379 300 + =三、计算下面各题，并用两种方法验算。419+387= 100-97= 35+21= 556-28= 34+485= 166-37=四、根据已给出的算式直接写出相应算式的得数。 977+123=1100 587-542=45 1100 -977= 45+542= 1100-123= 542+45=五、判断题。1、在103-21=82这个减法算式里，103是减数，21是被减数，82是差。 ( )2、计算300-88=212时，只能用212+88=300进行检验。 ( )六、应用题。1、滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票，这一天一共卖出多少张门票？2、 滑雪场全天卖出
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