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精彩练习 九年级 数学,第四章 相似三角形,4. 3 相似三角形,练就好基础,更上一层楼,开拓新思路,A,B,C,练就好基础,A,D,H,DG,B,A,D,（第3题图）,（第5题图）,（第8题图）,21,3cm,第 3 页,相似三角形,10如图所示，DE是ABC的中位线，延长DE至F使EFDE，连结CF. 求证：CFEABC.,（第10题图）,（第9题图）,9如图所示，ABCACD，若A35，B65，求ADC， BCD的大小,【答案】 ADC80，BCD15,更上一层楼,B,11【本溪中考】如图所示，在ABC中，AC6，AB4，点D 与点A在直线BC的同侧，且ACDABC，CD2，点E是线 段BC延长线上的动点，当DCE和ABC相似时，线段CE的 长为_,(1，4)或(3，4)或(3，1),（第12题图）,12如图所示，在直角坐标系上的44的正方形方格纸中，ABC 是格点三角形(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点)，若 以格点P，A，B为顶点的三角形与ABC相似(点C除外)，则格 点P的坐标是_,（第11题图）,第 5 页,相似三角形,13【2017齐齐哈尔中考】经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形 分成两个小三角形，如果其中一个是等腰三角形，另外一个三角形和原三角形 相似，那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”如图所示，线段CD 是ABC的“和谐分割线”，ACD为等腰三角形，CBD和ABC相似，A46 ，求ACB的度数,（第13题图）,开拓新思路,C,14【2017无棣二模】如图所示，在ABC中，ABAC，D是边BC上一点， DEAB，DFAC，垂足分别是E，F，AEFABC. 求证：AEDAFD.,
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