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文档简介

第一单元 第2课 第1站 青春平行线,预习提示： 1、完成课本1618页的思考题 2、你认为异性同学之间可以交往吗？为什么？,导入： 小时候有没有玩过过家家？说说你所玩过的游戏。想想那时候男女生分别扮演什么角色？,预习检测： 能否和异性进行交往？为什么？,讨论： 你喜欢和异性同学交往吗？ 你对异性交往持何种态度？,异性相吸是青春期发育的必然阶段。当你还是一个学语的婴儿时，你不知道对方是男还是女，因为你还没有性别意识，因此，这一年龄阶段叫做无性别意识期。当你成为一名幼儿园小朋友时，你朦朦胧胧地发现原来男孩可以做爸爸，女孩可以做妈妈，让我们一起过家家。这一年龄段叫做意识渐醒期。当你成为一名光荣的小学生时，你会觉得他或她是那样的讨厌。你们之间互相挑剔，互相埋怨，桌上常会有一条“八线”，这一年龄段叫做异性厌恶期。当你升人初中以后，你发现，其实对方很可爱，于是，你们开始渴望交往，这一段叫做异性吸引期。其实异性相吸完全是人生理发育的客观必然，我们完全不必大惊小怪。,知识链接,兰南和吕侣的故事 兰南和吕侣是邻居，并且从小就是好朋友，经常一起玩耍和学习。后来他们一起考入了初中，进入初中的那天他们就约定还要继续做好好朋友，一起上学放学，一起学习功课，共同努力，并肩进步。但是，日子久了，开始有同学说他们的闲话了。说他们是在谈恋爱，两个人在一起就是去约会。吕侣觉得很难受，就跟兰南说以后不要再在一起交往了。兰南也发出疑问：男女生长大了就不可以交往、交朋友了吗？,讨论：看完兰南和吕侣的故事，你对他们遇到的问题有什么看法吗？ 对那两位说闲话的同学、对吕侣和兰南的观点有什么看法？,拓展延伸,男女生的正常交往有这么四大好处： 1、男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活，这对我们的成长有很大的帮助。 2、让我们彼此了解、熟悉，让神秘感消失，这有利于我们的心里健康。 3、男女生在正常交往中可以取长补短，促进自我完善。 4、往往会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。,请听歌曲 女人是老虎 听完之后你有什么想法？,反馈： 做练习册练习题,畅谈收获： 通过这节课的学习你收获到了什么？
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