三年级下册语文优质课件-第六单元 传统文化鉴赏：生活中的真善美_人教（部编版）

生活中的真善美,走近中华传统文化,在童年的百花园里我们看到了真善美,童年的水墨画,剃头大师,肥皂泡,走进话题,天真可爱,小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,稚子弄冰 宋杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。,诵读，谈感受：,真善美,真善美是指原始的本质的真实的真诚的，利他的良好品行，美好的言行事物。多用来形容人的德操和性质具备良好品质的事物。在本单元中，我们也可以简单的理解为孩子们的童真与善良的美好品质。,童真,童真是我们小学生心里的珍珠，是人生命的亮点。童真就像一泓圣洁的清水，没有一丝一毫的虚伪，没有一点一滴的烦恼，没有一言一语的谎话，没有一心一意的执着。童真所给予的快乐是我们儿童时期最美好的回忆。,中国传统文化之美,善良,善良的意思是心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。,善良是一种心态，是让自己活着的那份快乐；善良是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己。善良是一缕阳光，让人看到希望。,中国传统文化之美,诚信,诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重事实，实事求是；二是指信守承诺。,中国传统文化之美,童年中的真善美,一天,我正在玩芭比娃娃,我觉得芭比娃娃的长发多难受啊。我突发奇想:可不可以给芭比娃娃理发呢? 想着想着,我拿起了剪刀,剪了下去, 我把芭比娃娃抱出去给妈妈看。妈妈惊讶地看着我，说：“你怎么能这么淘气呢?这个芭比娃娃很贵的!” “妈妈，我把芭比娃娃的头发剪了是因为芭比娃娃有了长发很难 受，现在剪掉了，不是方便得多吗？”我不紧不慢地说。 妈妈“扑哧”一声笑了，说：“你把芭比娃娃剃了个光头，你看， 好看吗？”我看了看芭比娃娃，才发觉我自认为不错的“杰作” 是多么的糟糕。,生活中的真善美（童真日记）,我在我们家后边的草坪上玩，一只小鸟撞在了窗户上受了伤，我轻轻地把它抱起来，带回家帮它养伤。 我们给小鸟搭了个窝，每天放学回家，我做的第一件事就是给小鸟大米吃，再逗逗它，跟它玩玩。日复一日，小鸟又可以灵活地飞来飞去了，我想：“小鸟是大自然的，它肯定怀念着自己的同伴吧。”我抱着小鸟走出家门，松开手，让小鸟飞走。 我望着小鸟飞过的弧线，心里不由自主地想着以前和小鸟在一起的快乐的生活。,生活中的真善美（善良日记）,上课以前，老实说：“这次考试是无人监考，主要测试同学们是不是以诚信来对待考试。” 卷子发下来，我想：我一定要认真对待考试，不能马虎，还要做到诚信考试，只见同学们静悄悄的埋头做这卷子。班里鸦雀无声我做着题做着题，突然遇到难题了。我左思右想，在脑海里搜索着这个答案，可我怎么也想不起来，正当我想问周边同学的时候，我有想起了老师的话。不行，我要杜绝这种想法，靠自己来取得高分。经过我的认真思考后，这道题被我破解了。,生活中的真善美（诚信日记）,还有很多事情哦,两个人的悄悄话,无私的帮助同学,知道劳动的艰辛,做力所能及的事,文学作品中的真善美,汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。,中华故事（亲偿汤药）,孔融小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。 有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前， 哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的 梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的 。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁， 还真懂事哩。” 孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。,中华故事（孔融让梨）,高行微言，所以修身。黄石公 道德衰亡，诚亡国灭种之根基。章炳麟 修身洁行，言必由绳墨。王安石 守正直而佩仁义。朱熹 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心 至诚无息。礼记中庸真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。 礼记中庸,名言警句,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎村居 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。叶绍翁夜书所见 牧童骑黄牛，歌声振林樾。袁枚所见 小娃撑小艇，偷采白莲回。白居易池上 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。胡令能小儿垂钓 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。杨万里舟过安仁 十年种木，一年种谷，都付儿童。元好问人月圆重冈已隔红尘断 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里宿新市徐公店,古