提高卡量信息传递效率.ppt

,提高卡量信息传递效率,QC活动成果,板材部中板线热轧区丙作业班热轧自主管理小组 发表人：朱国兴,2012年10月5日,一、概况,自主管理小组介绍,图1 自主管理人员在讨论,表一 自主管理小组概况,一、概况,卡量信息传递流程,卡量信息传递流程,出钢,原料规格信息,分段,矫直卡量,压下,钢板长度信息,卡量信息,钢板宽厚度信息,钢板规格定尺信息,一、概况,表二 小组活动计划实施表,一、概况,厂要求目标,1、公司对二轧厂命中率考核要求 2、公司对二轧厂非计划考核要求 3、二轧厂降成本要求,综合命中率98.6% 非计划50吨以下,提高卡量信息传递效率,选择课题,提高卡量信息传递效率,项目意义,二、选题理由,图二 课题选择分路图,相关解释：,卡量信息：是指钢板（成品）轧出后，卡量工在矫直机前热卡量钢板的厚度、宽度等，并及时向压下工报告卡量结果，为压下工在后续操作中的调整提供数据参考。,二、选题理由,由于二轧厂小批量的订单较多，轧制时须频繁更换钢种和规格，在快节奏生产时由于信息沟通渠道不畅，特别是卡量信息传递不准时、不准确，轧制时常发生轧错宽度、厚度，控轧板会当作非控轧板轧制，更为严重的是连续性的轧小、轧大厚、宽公差，严重影响小批量订单的完成，并且造成命中率降低，非计划产量增加，增加生产成本。 非计划造成的经济损失： 根据二轧厂成本核算小组提供的数据，每增加（减少） 一吨非计划板，会增加（减少）300元/每吨的经济损失。,三、现状调查,2012年78月丙作业班非计划按件数统计（表三）,三、现状调查,制表人：朱国兴,制表时间：201209.08,特别是8月份，因轧制错宽度的原因改判6件，厚度公差剪短板5次（普板和低合金板），船板因公差小改普有12件，因卡量信息传递效率低，不准，连续性公差小现象突出。 询问压下工，平均每班有3次左右的电话听不清或来不及接听，特别是轧一块一批次的批量时，因要专注轧制，根本听不清来电内容，极易轧错板。,三、现状调查,四、目标确定,活动目标：卡量信息的准确率提高到100%。,目标可行性分析,A、小组结构合理，由轧机压下工，加热看火工， 卡量等关键岗位人员组成，技术素质较高，技术 上有可靠的保证。,B、2011年有6月、10月未出现过因卡量信息不畅 造成的轧错板，连续性厚度公差跑偏的情况。说 明只要各岗位认真找原因、落实措施，精心操作 可以实现目标。,C、本次自主管理活动得到了作业班以及综合线、 技术线协同人员大力支持，为活动顺利开展提 供了可靠的保证。,目 标一定能够实现,四、目标确定,五、原因分析,根据本次活动主要需要解决的问题，在调查统计的基础上，自主管理小组成员采用头脑风暴法，对影响卡量信息传递的原因进行了分析 ：,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.12,六、确定要因,通过对以上十一条末端因素的逐条确认， 我们小组成员找出主要原因为：,噪声大很难听清电话内容,写信息的小黑板破烂,电话多，有些电话来不及听清就挂机,电话报告时报错信息,出钢、压下和卡量岗位电话交流时语气不好，影响情绪，压下出错,要因确认图,主要影响因素,七、制订对策表,主要原因找出后，我们小组成员制定了对策表如下：,七、制订对策表,八、对策组织实施,对策已经明确，接下来我们活动最关键的环节组织实施。,对策（一）降低操作室内噪音：对经常出入4#台的检修人员说明情况，在轧制期间尽可能不进入3#、4#操作台大声说话，争论、喧哗。 作业班及岗位员工提醒进入操作台人员小声交谈，尽可能不与当班操作人员交谈、问询。,对策（一）效果检查： 3#、4#操作台多人进入情况下也能保持相对安静。,制表人：朱国兴,制表时间：2012.09.15,八、对策组织实施,对策（二）向有关部门提合理化建议：小组撰写好关于改进4#台压下工与出钢、卡量信息传递的建议，通过OA传交自主管理项目管理责任人和工会干事处。,对策（二）效果检查：合理化建议被厂评定为“有价值，尽快实施”；做为遗留问题待厂具备条件时实施。,八、对策组织实施,对策（三）将卡量信息载体小黑板书写内容改成表格形状 卡量信息写入表格,对策（三）效果检查：按表格设置内容书写避免了数字 信息混淆。如图：,八、对策组织实施,对策（四）：作业班考核制度改进；丙作业班轧机组经济考核制度内增加一项工序协作项，各班组内工序（岗位）之间出现不和谐现象取消工序协作奖励。,对策（四）效果检查：合理化建议被厂评定为“有价值，尽快实施”；并做为遗留问题待厂具备条件时实施。,八、对策组织实施,对策（五）：向有关部门建议：实行小黑板交班制度，促进各班保护小黑板。,对策（五）效果检查：小黑板每班交班前擦拭干净并保证完好无损。,八、对策组织实施,对策（六）规范信息通报：各岗位汇报信息必须用普通话，吐词清晰，汇报完毕后待到对方回答“好”，方可挂机。,对策（五）效果检查：在操作台聆听岗位员工打电话时用普通话回报信息，接电话的员工回答“好”后双方挂机。,九、效果检查,（一）目标检查 对策实施后，小组成员对活动进行了总结，并对活动前后的情况做了对比。 2012年8月、9月份丙班各类非计划项（表七）,9月没有因卡量信息不畅造成轧制错误,九、效果检查,丙作业班2012年8、9月非计划量情况,96吨,63吨,效果直观图,十、巩固措施,为了巩固并保持所取得的成果，自主管理小组制定实施了如下巩固措施： 1、将这次自主管理模索出的制度写进作业班考核制度。 2、将本次自主管理的合理化建议作为遗留问题报送有关部门并跟进。,十、巩固措施,3、小组团队协作，自主管理知识，以及解决问题的信心均有增加。,十、巩固措施,4、标准化操作： （1）方案一：首选采用对讲机汇报，要求声音洪亮、吐词清晰、语速适中，语句完整，用普通话报告，并等对方回答“好”，汇报完毕。 方案二：当对讲机频道冲突或故障时次选采用电话汇报，要求吐词清晰、语速 适中，语句完整，用普通话报告，并等对方回答“好”，汇报完毕。,十、巩固措施,（2）卡量信息在黑板上内容：按下表书写卡量信息书写格式,十一、总结回顾及体会,这次是丙作业班轧机组首次自主管理活动，在这次小组活动中，小组成员第一次运用质量管理的科学方法，学习到自主管理流程，并达到了预定的目标。同时自主管理小组全体成员的质量意识，团队精神及创新能力都得到了较大的提高。,自主管理流程,十一、下一步打算,9