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文档简介

,矛和盾的集合,自学要求： 1、读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。 2、想一想课文主要讲了一件什么事？你从中懂得了什么道理？,矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 战场 合二为一 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 坦克,我会读,矛,盾,攻,炮,坦,集,战,持,龟,架,兵,神,退,蜗,般,思考： 课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。,盾,进攻,自卫,矛,坦克,主要内容：,发明家是在什么情况下想到要发明坦克的？,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,雨点般,左抵右挡,难以招架,发明家在发明坦克前有哪些想法？,发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好的进攻呀! 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,矛和盾,铁屋子,坦克,在铁屋子上开个小洞，伸出矛,装上轮子,安上履带,想,想,想,想,想,发明家发明了坦克后，又有什么应用呢？,1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫,乱成一团，一下子退了十公里！,发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想： ，但是光安全还不行，要进攻必须装上 ，再安上 ，于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的 和盾的 合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的 。,+,=,矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？,？,坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。,!,这个故事给了你什么启示？生活中还有这样的例子吗？,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者！,相关成语：,尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰,是的，谁善
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