人教版物理必修1第二章第6节伽利略对自由落体运动的研究.ppt

1/15,六、伽利略对自由落体运动的研究,重走大师之路 体验科学方法,2/15,他著名的一句名言：求知是人的本能，被学者吉剑当做网站“心海时空”的灵魂语句。,古希腊人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。是柏拉图的学生，亚历山大的老师。,马克思曾称他是古希腊哲学家中最博学的人物， 恩格斯称他是古代的黑格尔。,作为一位最伟大的、百科全书式的科学家。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典宪法。,亚里士多德,3/15,1、绵延两千年的错误,亚里士多德,古希腊的学者亚里士多德根据平常观察到的事实，认为重的物体下落快，这一错误的发现给我们有什么启示？,4/15,他发明了温度计和天文望远镜。,著有星际使者关于太阳黑子的书信关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话关于两门新科学的谈话和数学证明和试验者。,爱因斯坦赞扬说：“他的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想 史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”,伽利略,意大利伟大的物理学家和天文学家，比萨大学和帕多瓦大学的教授，他融会贯通了当时的数学、物理学和天文学，在研究工作中开科学实验之先河，奠定了现代科学的基础。,他的墓志铭写着：他失明了，因为自然界已经没有剩下什么他没有看过的东西了。,5/15,两点启示： 看事物不能局限于表象，要透过现象看本质； 对事物的认识往往受到思维方法、分析手段等历史条件的限制。 我们在从事探究活动过程中，要有这种认识准备.,6/15,假设：重的物体下落得快,v128,v1=8,v2=4,4v128,?,7/15,2、逻辑的力量,伽利略,论证了亚里士多德的错误观点: “物体下落快慢由它们的重量决定”,正确结论:重物与轻物下落得同样快,伽利略运用逻辑推理的方法,8/15,比萨斜塔实验证明,物体下落快慢与物体轻重无关,9/15,3、猜想与假说,伽利略大胆的猜想与假说.由于落体运动是一种加速运动，他大胆地猜想，落体运动是一种简单的变速运动，即速度是均匀变化的.,10/15,4、实验验证,困难一：速度无法直接测量 突破： 间接验证,若v00,且,2,11/15,困难二： 落体运动时间太短，无法准确测量 突破： “冲淡”重力，使其加速度减小,12/15,怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍,助手利用自己的脉搏测时间,伽利略,一些 贵族,13/15,伽利略创造的科学研究方法洞开了人类科学研究的智慧，有力地促进了人类科学探究的发展.他的科学研究方法包括的要素有：对现象的观察提出问题和猜想运用逻辑（包括数学）得出推论设计实验对推论进行验证对假说进行修正和推广.,14/15,【例1】 伽利略怎样从逻辑上否定了亚里士多德的结论？,按照亚里士多德的结论：重的物体下落得快.设想把轻、重两石块绑在一起，轻的石块要使重的石块下落得慢一些，而重的石块要把轻的石块带得快一些，两者一起下落的快慢应介于各自单独下落的快慢之间，但如果把两者看成一个整体，其重量最大，又应该比两者各自单独下落要快，从而自相矛盾.,15/15,【例2】在软绳两端各拴一石块，绳长3m，拿着