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18、卖火柴的小女孩331教学第三段,了解小女孩悲惨的结局。2认识破折号,了解破折号的各种用法。3能以“我与卖火柴的小女孩比童年”为题,写一段话。了解小女孩悲惨的结局。认识破折号,了解破折号的各种用法。能以“我与卖火柴的小女孩比童年”为题,写一段话。投影片小黑板录音机1讲读课文第三段。 (1)学生朗读第三段。 (2)思考:作者为什么写她死了“嘴上带着微笑”?这样写有什么效果? (3)齐读课文第三段。2总结文章中心。 提示思考:(1)卖火柴的女孩的幻想一次次地破灭说明了什么?(2)小女孩追求的“没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方”在那个社会会有吗?为什么?3朗读全文,划出文中带破折号的句子,分析它各自的作 用,完成作业本第3题。4教师朗读刘倩倩的诗你别问,这是为什么,让学生以“我与卖火柴的小女孩比童年”为题,说一段话。(准备互说指名说评议。)5作业:将课堂上说的一段话写下来。 (完成作业本第7题。)
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