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文档简介
教学设计简案：动物在生物圈中的作用教学目标：1.描述动物在生物圈中物质和能量循环的作用。2.举例说出生存斗争促进了生物的进化和生物物种的多样化。3.举例说明动物在生态系统中的作用。教学重点难点：动物在生态系统的作用教学方法 ：讲述、讨论教学过程:身边事（1）动物在自然界有怎样的作用？（2）动物给人类生活带来了什么？探究竟（1）如果动物消失，将会出现怎样的问题？（2）美国著名生物学家威尔逊曾说过：“如果人类消失，地球上将欣欣向荣；如果蚂蚁消失，成千上万的生物将会跟着消失。”根据自己的经验，说说一种动物消失，会出现怎样的后果。师生互动：大家谈指导学生自学：知识链实际用动物在人类生活中起到了哪些作用？想一想说说为什么要保护青蛙？学生互动1在个生态环境中，包括空气、土壤、绿色植物、动物、微生物等。其中的动物属于( )A无机环境B生产者C分解者D消费者2鱼必须生活在水里，鱼在水中的作用是( )A生产者 B消费者C非生物的物质D能制造有机物3下列生物中属于消费者的是( )A草B食虫鸟C树D白菜4在生物圈中，下列动物是研究动物进化历程的“活化石”的是( )A大熊猫 B羊 C牛 D马5在绿草地中生活的蚱蜢可以起到( )A 调节和控制生产者数量的作用B起不到任何作用C可以使绿草地变成黄色 D使绿草地更加茂盛6表示消费者和生产者之间关系的是( )A 狐狸吃老鼠 B兔子吃草c.蛔虫寄生于猪、D细菌把落叶分解7动物在生物圈中起着非常重要的作用，下列动物中被称为土壤改良能手的是( )A蜗牛B蝼蛄C蜈蚣D蚯蚓8判断题(正确的打“”，错误的打“”，用横线标明错处并改正)。(1)某一个生态系统中的水受到污染，对其中生存的动物没有什么影响。( )(2)蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。( )(3)生物圈中形形色色的动物是一个巨大而重要的生命基因库。( )(4)在生物圈当中，人类也是它的成员。( )(5)生物圈的含义是地球上的全部生物及生存的环境。( )9在保护生态环境的措施中，错误的一项是( )A 保护有益动物，消灭有害动物B建立自然保护区c.植树造林 D保护生物多样性10澳大利亚曾经从我国引进并放养
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