心通互动数字校园系列培训教材(区域).ppt

Q30. 普陀教研平台,心通互动数字校园系列培训教材（区域）,课程目标,了解教研平台的基本信息。 熟悉平台的操作流程。 熟练掌握教研平台工具。,平台结构,平台功能大致分为： 用户信息管理 资源中心 题库系统 研讯问答 教学教研,用户登录,进入后，页面有一个登录口。 用户输入用户名和密码，点击登录。 登录成功，管理员进入后台管理页面，教师进入工作平台。,1.1科室管理,管理员登录后，会自动识别是哪所学校的管理员 在这里可以添加科室。 添加科室分为 内置科室和自定义科室。 要删除，修改请先点击选择按钮,1.2班级管理和年级管理,班级管理 用户选择 左边的年级，然后在班级数量上填班级数量，点击生成班级。 年级管理 管理 勾选 学校的年级。点击保存。,1.3当前学年,当前学年设置 当年所在学年和学期。 操作说明：选择左边的功能树，在右边勾选学年，学期即可。,1.4基本信息的导入（1）,功能说明：基本信息的导入 操作说明： 1、点击 打开execl文件 按钮，选择 execl 文件，点击确定。,2、点击确定后，会读出 execl 的内容 ，再点击导入。 3、导入以后，标记栏会 显示记录 是否被成功导入。,基本信息的导入（2）,用户密码导入,导入功能大致 与 导入教师基本信息 相同。 用户密码导入： 工作表(WorkSheet)的名称应设为缺省的Sheet1 Sheet1的第一行为标题行 列名分别为：卡号，用户名，密码 第二行开始为教师信息,班主任信息导入,导入功能大致 与 导入教师基本信息 相同。 班主任信息导入： 工作表(WorkSheet)的名称应设为缺省的Sheet1 Sheet1的第一行为标题行 列名分别为：卡号，任班主任班级 第二行开始为数据,任课信息导入,导入功能大致 与 导入教师基本信息 相同。 任课信息导入： 工作表(WorkSheet)的名称应设为缺省的Sheet1 Sheet1的第一行为标题行 列名分别为：卡号，所教班级，任课学科 第二行开始为数据,导入功能介绍,导入功能大致 与 导入教师基本信息 相同。 扩展信息导入： 工作表(WorkSheet)的名称应设为缺省的Sheet1 Sheet1的第一行为标题行 列名分别为：班级，卡号，姓名，. . 第二行开始为教师信息,1.5用户信息查询,功能说明：查询，修改用户信息（管理员） 操作说明： 选择用户类型 输入用户名 或者帐号，点击查询。 列表显示 相关信息。点击编辑，修改用户信息（如右图）。,1.6用户基本信息调整,功能说明：添加，修改，删除用户，修改用户组。 操作说明： 学校的部门，右边显示该部门的用户列表。 点击 添加 添加该部门用户。 点击修改，修改用户信息。 删除用户信息，先选中 用户所在行的 多选框。选择下拉列表，改变用户所在的部门。,1.7任课信息调整,功能说明:调整教师 所教 学科 年级。 操作说明： 在左边列表中选择 用户，右边列表 会显示，教师 所带的学科，和班级。 如需要设置 请点击 设置 按钮，进入设置页面，选择相对应的关系，点击设置。,1.8教师分组管理,功能说明：管理教师的分组，添加，修改 ，删除组。 操作说明： 首先 选中左边的组列表，根据不同需要 点击 添加并行节点 或者 添加子节点 在组名称里输入 要添加组的名称，父节点回自动选择 不需要填写，顺序号 表示该节点 的排序先后，点击保存，添加完成。 删除选择相应的组，点击删除。,1.9教师分组管理,设置组长 选中相应的组，点击 设置组长（进入下图）。 选中相应的部门。 选中部门，然后选择成员点击确定。,1.10教师分组管理,设置组员 选中相应的组，点击 设置成员（进入下图） 选中相应的部门。 选中部门，然后选择成员点击确定。,1.11用户权限管理,功能说明：修改用户的登陆密码。 操作说明： 选择用户类型，输入用户名 或者帐号，点击搜索，搜索相应的用户。 选择用户，点击编辑 进入编辑页面（如右图），输入密码 ，点击编辑，修改密码完成。,1.12用户权限管理,功能说明：添加，修改，删除用户角色。 操作说明： 点击添加 进入右图，有两种方式选择（1）自定角色，（2）内置（勾选即可）。 删除操作，勾选相应的组，点击删除。,1.13用户权限管理,功能说明：设置用户角色的 成员。 操作说明： 选取用户角色（有上角的下拉框） 列表显示相应等成员，设置教师 点击 设置教师 ，设置学生，点击设置学生，勾选成员 点击确定。,1.14用户权限管理,功能说明：给每个用户角色分配权限。 操作说明： 选择用户角色（左图右上角） 点击设置，进入右图 勾选功能，点击确定，否则 点击取消。,2.1资源库,资源分类采用了 元数据分类标准。 点击相应的的知识点，显示相关的子类，与该类别的信息。（如下图）,2.2资源库,页面上半部分，属于知识点导航，每个知识点下有多少资源 都有标识。 下半部分，说明资源的类型。,2.3添加资源,功能说明：添加新资源。 操作说明： 选择资源 选择资源的类型 最后选择相应的知识点,2.4资源管理,功能说明：资源管理。 操作说明： 选择左边的知识点，右边显示相应的信息。 点击编辑，进入编辑界面。 勾选信息可以，点击 删除选中信息 删除信息， 点击移动，修改信息的知识点。,2.5资源收藏,功能说明：给资源 自定义分类。 操作说明： 如右图（添加 收藏）。,2.6收藏管理,功能说明： 管理标签 ，管理收藏内容。 操作说明： 点击 仅标题 过滤 内容。 选择标签 右边显示相应内容。 点击 管理我的标签 管理我的标签内容。 点击 添加新标签。,3.1题库分类,题库系统 知识分类采用二期 可改目 为 知识点 与 课程紧密结合。,上图系统题库分类视图（根据二期课改目录） 题库的功能介绍 题目添加（单题，组合题目，也整套试卷上传） 抽提组卷（教师 可以根据需要 抽选题目 组成新试卷，带有打印功能） 自主学习（学生应用）。,3.2试题添加,操作说明： 进入添加页面，要先选择，学科及当前所在课程。 选择题型时，会根据题型将题目选择有所变动。 题目要求如果没有就必须添加。 选择题目要求，在文本框内编辑题目。 设置题目答案，提示，错误分析等步奏。点击提交,3.3题目要求,功能说明：管理题目的要求，添加题目时 使用。 操作说明： 选择学科，填写要求，选择题型结构，点击确定。,3.4题目管理,功能说明：管理添加的题目。,4.1知识问答首页浏览,知识求助（视频，手写） 知识共享 知识搜索 自定义用户级别 知识点管理 专家自动评审,4.2知识问答,用户首先在 登录口登录，登录成功后， 点击知识求助，进入求助页面。 预搜索可以在你提问之前，搜索是否有 相关问题。 知识求助分为：普通文字求助，视频求 助，手写笔求助 三种方式。 如果你在标题中，没有表达清楚你要求助的内容，可以在补充内容中填写。也可以用附件的形式。 填写完一上内容，你要选择 提问所属的知识点。 最后 你可以填写 你要给回答者的积分。,4.3知识问答视频求助,功能说明：录制视频，进行求助。 操作说明： 前提条件是必须安装 摄像头,flash 插件。 其他操作 与 求助一样。,4.4知识排行,功能说明： 给求助的问题，按类型排列。 操作说明： 搜索：文本框内输入关键字，选择下拉框，点击 搜索答案 查找信息，点击提问 进行提问。 页面有 4个tab 页面，点击不同的 tab 信息按照 不同的类别进行排序。点击信息进入具体页面。,4.5知识问答.求助页面,功能说明：求助页面的显示. 操作说明： 你如果觉得的话，点击推荐，求助的价值 就会 + 1。 点击收藏 将求助 收藏道 我收藏的提问中。 点击 我来回答 直接回答 提问内容。 右边 显示，同一类别的 相关问题。,4.6知识问答-手写笔,功能说明：一些 教学符号，自定义符号，无法 用键盘输入完成，采用手写方式完成。 操作说明： 1.你根据不同的需要， 点击 不同的形状。 2.笔触改变 线条的 粗细，可以在文本框 直接输入。 3. 你对写的 不满意 ，可以擦除，清空，删除， 还可以 恢复操作。 4.最后点击 生成并返回。,4.7知识问答知识搜索,功能说明：方便用户检索知识。 操作说明： 你可以直接输入你要搜索的内容，点击搜索。 另一种方式:根据左边知识节点搜索.,4.8知识问答共享页面,功能说明：共享知识 查阅，评论，及收藏。 操作说明： 查看点击 右上角 小中 大 来 调整 字体的大小。 收藏 点击 收藏按钮 进入 我的收藏。 评论在文本框内输入评论，点击提交。,4.9知识问答,功能说明：个人问答信息，得分信息。修改个人信息。 操作说明： 更改用户信息 点击 右上角 的 更改头像和签名，进入修改页面。 内容分为：我最近的提问，我回答的提问，我关注的问题，我共享的知识，我收藏的知识。 点击相应的按钮 进入管理和查看页面。,4.10知识问答修改个人信息,功能说明：修改个人头像 和 个性签名。 操作说明： 点击浏览，选择图片，点击预览，预览效果图。 输入自己的 个性签名。 点击 提交 修改信息完成。,4.11知识问答,操作说明： 点击左边的 目录树，选择右边的信息 ，如: 添加字节点 ，则勾选 添加子节点 选择 创建的 知识 点 属于哪一个 基本课程，方便数据的检索。 输入名称，和排列顺序。 删除 直接 点击删除。 点击生成 导出知识点 则生成 知识点的 xml 文档。,4.12知识问答,管理员可以知识求助信息。 编辑求助的信息，选择 正确答案（如下图）。 操作说明： 点击 行最后的 删除，删除一条信息。 勾选信息，点击 全部删除，批删除信息。,4.13求助信息管理,功能：求助信息的调整。 操作说明： 认为 回答者 回答的比较好，直接点击 最佳，将其设为 最佳答案。 认为需要调整，可以点击编辑，进行调整。 回答不好，或者 影响不好，直接 点击删除 删 除。,4.14共享知识管理,审核共享知识，点击审核通过。 可以一次审核多个信息。 也可以点击进入审核信息。,4.15用户级别管理,定义用户的类型（根据用户的得分） 操作说明： 名称文本框内输入级别名称，在输入最低分数 ，点击添加。,5.1