西师版数学六下正比例和反比例实践与综合应用.ppt_第1页
西师版数学六下正比例和反比例实践与综合应用.ppt_第2页
西师版数学六下正比例和反比例实践与综合应用.ppt_第3页
西师版数学六下正比例和反比例实践与综合应用.ppt_第4页
西师版数学六下正比例和反比例实践与综合应用.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

正反比例的应用 （复习）,西师大版六年级数学下册,教学目标,1.通过复习，使同学们进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2.通过小组合作整理知识框架，提高学习的系统性，加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。,判断下列各题中两种量是否成比例， 如果成比例，成什么比例？为什么？,1.少年百科知识报的份数和钱数。,2.圆柱的体积一定，圆柱的底面积和高。,3.比的后项一定，比的前项和比值。,4.修一条路，已修的米数和未修的米数。,5.,，a和b。,复习,2.举出成正反比例的两种量各一个,咋办？,某种型号的钢球，3个重22.5克， 现在有一些同种型号的钢球共重 945克，这些钢球一共有多少个？,例1,某运输队要运送一批汶川大地震后的救灾物资，计划每天运45吨，24天运完。实际只用18天就运完了全部的物资。实际每天运了多少吨？,例2,用正反比例意义解决实际问题的方法和步骤,1.认真审题，分析数量关系，判断哪两种量成 什么比例，写出关系式。,2.设未知数X。,3.根据正，反比例的意义列出等式，并解答。,4.检验。,1.判断下面各题中的两个量是否成比例，成什么比例？,正方体一个面的面积和它的表面积。 参观博物馆的人数一定，平均每次进馆的人和次数。 被除数一定，除数和商。 ， x和y。 圆的面积和它的半径。 三角形的面积一定，底和高。 车轮的直径一定，车轮滚动的周数和所经历的路程。,巩固练习,2.用比例知识解决下面问题,（1）0.5千克黄豆可以做4千克豆浆，张大爷需要做出20千克豆浆，至少需要准备多少千克黄豆？,（2）修路队要修一条路，如果每天修60米，要修40天 才能修完，如果每天修75米，需要多少天才能完成？,2.农场收割小麦440公顷，前3天收割了165公顷，照这样计算，？ （提出问题，并解决。）,发展性练习,1.印刷厂用一批纸装订练习 本，如果每本50页，可以装订1200
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论