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特殊教育相關專業服務團隊簡介,日期:94年10月31日 地點:教務處會議室 指導老師:史桂芬老師 報告者:顏素卿 e-mail:katy20_.tw,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,內容大綱,壹、前言(Introduction) 貳、相關法規(Correlation laws and regulations) 叁、特教支援群(Supportive group of special education) 肆、相關資源(Correlation resources) 一、特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會 (鑑輔會) 二、心路基金會 伍、結論(Conclusion),國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,前 言 一個男孩與爸爸,相關法規,民國七十六年七月二十七日公布 : 特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 民國八十八年六月二十九日修訂 : 特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 民國八十八年十月十一日修正公佈 : 特殊教育設施及人員設置標準 民國九十三年六月二十三日修正公布 : 特殊教育法,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,特教支援群,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,縣市行政群,專家學者,大學特教中心,學習輔具中心,特教支援網站,民間團體群,醫療團隊,社會福利,就業服務,教育,相關資源介紹,鑑輔會 心路基金會,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,鑑輔會的功能,鑑輔會,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,篩選與鑑定,評量,安置,輔導,評鑑,轉介,諮詢,調查,宣導,其他,心評小組,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,心評小組,醫師,物理治療師,語言治療師,職能治療師,聽力檢查師,職能復健師,領有心理測驗証書之合格教師,一般鑑定流程,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自鑑輔會資料,心路基金會,成立緣起: 心路創會董事長,是一位重度智能障礙孩子的媽媽.,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,心路基金會服務項目,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,心路基金會,療育輔導,專業評估,成人服務,兒童服務,喘息服務,輔具服務,外展服務,休閒服務,兒童.成人個案統計,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案性別分布,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案障礙類別分析,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案障礙程度分析,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,收入分析,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,服務經費分析,國立霧峰農工職業學校 綜合職能科 顏素卿 94.10.31,引自93年底心路基金會統計資料,結 論,國立霧峰農工職業

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