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最新部编版六年级语文上册单元测试题及答案第一单元测试题(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xi s(),表演起来也有点j sh()。2.初秋时节,田野里的dozi()chn sh()了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。(8分)渲染:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。比喻夸大地形容。1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染。 ()2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。 ()三、选词填空。(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外()。2.上课铃响了,教室里顿时()下来。3.我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界,也忘了自己。四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。(9分)1.卷地风来忽吹散,。句意:2.,路转溪桥忽见。句意:五、按要求写句子。(6分)1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。七、语言运用。(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。(23分)你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅xun l()的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来,走进花园。sh sh()万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,红扑扑、黄澄澄、紫盈盈,好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在rn sho()。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1.根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。(6分)2.本文是按先再后的顺序来写的。其中,第二至五自然段又是按的顺序,写了秋天的、的景象。(8分)3.用“”标出文中前后照应的句子。(4分)4.先概括短文的主要内容,再说说短文表达了作者什么样的思想感情。(5分)九、作文。(30分)仿照课文花之歌的写法,写一篇想象作文。想象要大胆而合理,语言生动,条理明晰。第一单元测试题一、1.羞涩拘束2.稻子成熟二、1.2.三、1.寂静2.安静3.静谧四、1.望湖楼下水如天句意:卷地而来的大风忽然把乌云和雨点吹散了,望湖楼下水天一色,一片汪洋。2.旧时茅店社林边句意:那过去的茅店明明就在土地庙树丛旁边,现在怎么不见了?赶紧跑到溪流转弯处,茅店就出现在眼前。五、1.示例:我们的语文老师比别的老师更可爱,她是那么和蔼可亲,她是那么温柔细心。2.示例:桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。3.示例:青春是一首歌,她拨动我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤我们勇敢前行。六、光阴似箭白驹过隙黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(言之有理即可)七、你不应该喝倒彩,这是对他人不尊重的表现。这个女孩虽然没有成功,但是她已经很努力了。当她出现失误时,我们要鼓励她。八、1.绚丽霎时燃烧2.总起分述总结 地点转移花园田间果园山坡3.前后照应的句子:你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节,也是收获的季节。4.短文主要写了秋天里的美丽景色和丰收的景象。表达了作者对秋天的喜爱和赞美的思想感情。第二单元测试题(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。(10分)一条条小溪在shnjin()中欢快地流淌,不断地hu h()壮大,在高高的xuny()上倾泻而下,发出hn ln ln()的巨响,tn q()一阵阵水雾。二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。(6分)老:年岁大(跟“少”或“幼”相对)。在某些方面有经验、老练。很久以前就存在(跟“新”相对)。长久。很,极。1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。 ()2.先生近来很忙吧,老没见到你了! ()3.她是一个老于世故的人。 ()三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“”。(8分)1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。( )2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。()4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。( )四、按要求写句子。(4分)1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为“被”字句)2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)五、默写名言诗句。(8分)1.红军不怕远征难,。五岭逶迤腾细浪,。2.,死而后已。3.捐躯赴国难,。第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、下列哪些诗句表现的是爱国精神?()(4分)A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。七、语言运用。(6分)开国大典向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题?再想象一下你采访的观众会如何回答。记者问:观众答:第三部分阅读理解与写作实践(54分)八、阅读短文,完成练习。(24分)血凝红叶峡谷中,(座坐)落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(sshu)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着(zhuzho)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着沉重)地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁”,在口号声中,她倒在了血泊(bp)里,她才三十一岁我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“”。(8分)2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(5分)3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?(5分)4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?(6分)九、作文。(30分)仿照开国大典中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。第二单元测试题一、山涧汇合悬崖轰隆隆腾起二、1.2.3.三、3.()4.()四、1.大批敌人被七连六班的五个战士引上了狼牙山。2.班长马宝玉激动地告诉同志们,他们的任务胜利完成了。五、1.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸2.鞠躬尽瘁3.视死忽如归六、CD七、示例:中华人民共和国成立了,您希望祖国以后有什么变化吗?当然是希望祖国科技日新月异,让咱们过上幸福的日子。八、1.坐简陋shu致哀zhu沉重悲壮p2.比喻。形象地写出了雪的洁白和叶子的火红。3.“我们”为烈士悲痛,为她的故事感慨。4.柞树叶生长在赵一曼被捕的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,它的红色象征着英雄为民众洒下的热血。所以“我”采撷了这珍贵的红叶,把自己对英雄崇敬、思念的无限深情寄托在红叶上。第三单元测试题(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。(10分)1.这块ynsh()看起来就像一个铁 d( ),虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中ji ki( )宇宙生命神秘的面纱。2.我们遇到困难时不能怨恨和j sn( ),而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时,就能深刻地nw( )到拼搏后的喜悦。二、找出下列各组词语中的错别字,并改正过来。(9分)1.风糜全班心满意足玲珑奇巧雄伟壮丽迥然不同( )2.前功尽弃叱诧风云虎视眈眈多姿多彩烟雾缭绕( )3.威风凛凛别出心裁鏖战犹酣宇宙之迷庄严肃穆( )三、选词填空。(6分)神气神情神态1.老师脸上的( ),跟我们玩得入迷时一模一样。2.危险面前老船长( )自若,一点也不害怕和紧张。3.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特( )!四、读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。(8分)1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。( )2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件( )句子中加点的词语体现了说明文语言的特点。五、按要求写句子。(4分)1.地球是有生

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