2019年九年级物理全册12.1学生实验：探究—电流与电压、电阻的关系导学案（新版）北师大版.docx

12.1 学生实验： 探究电流与电压、电阻的关系第1课时 探究电流与电压、电阻的关系导学目标1通过实验探究，认识影响电流大小的因素有电压和电阻。2知道导体中的电流与电压、电阻的关系。3会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。重点：能通过实验使学生知道导体中电流跟电压电阻的关系难点：如何用实验的方法研究导体中电流跟电压电阻的关系自主学习1用 测量电路中的电流，用 测量用电器两端的电压。要改变电路中的电流，还有在电路中 联一个 。2对电流与电压的关系，你的猜想是 。3. 对电流与电阻的关系，你的猜想是 。合作探究一、探究电流与电压的关系1猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_。2设计、进行实验：（1）保持_不变，用_、_测出定值电阻两端的电压和电流。（2）实验器材： 。（3）在虚线框内画出电路图，并将实物按电路图连成电路。（按电路图连接电路时开关应该_；在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_（A或B）。） （4）实验记录表格并画出图像： （5）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。3.交流与评估（1）此处滑动变阻器的作用是 。（2）实验中是采用 法来探究的，本实验中应保持 不变，用 改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是： . 二、探究电流跟电阻的关系1.猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_。2.设计实验：（1）保持_不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系；（2）器材 ；（3）在虚线框内画出电路图，并将实物按电路图连成电路。 （4）实验记录表格并画出图像：（5）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 。3.交流与评估（1）此处滑动变阻器的作用是 。（2）实验中是采用 法来探究的，本实验中更换阻值不同的电阻，用 控制电阻两端的电压不变，得出的结论是： . 当堂检测1.这节课我们学会了用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和流过导体的电流.通过实验探究的电流和电压的关系是 ；2.当某导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，若使通过它的电流变为0.1A，该电阻两端应该加 V的电压。3. 逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。设计的电路如图所示。 （1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_端。实验过程中应通过调整滑动变阻器，使_保持不变。（2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线。电阻R1510152025电流I1.000.500.350.250.20 （3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是_；如果电流表示数变为0，而电压表示数突然增大，则发生断路的是_。 4.小明在探究，“电流大小与哪些因素有关”的实验中，(1)连接电路时，开关应_。请用笔画线代替导线，根据电路图将实物电路连接完整。(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端，可以起到_作用。(3)闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数.故障的原因可能是: ； 。(写出两种)(4)排除故障后.小明通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示.为_A,所用电阻R的值是_,根据表(一)的数据，可得出的结论是:_。(5)小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5和15的电阻进行实验，得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是: 。 第一节 学生实验： 探究电流与电压、电阻的关系第2课时 欧姆定律导学目标1.记住欧姆定律的内容。2.理解欧姆定律成立的条件，识别公式中电流、电压和电阻的单位。3.会利用欧姆定律进行相关的计算。重点：会利用欧姆定律进行相关的计算难点：会利用欧姆定律进行相关的计算自主学习1.欧姆定律的内容是_。2.欧姆定律的表达式是_，各物理量的单位分别是_、_、_。 合作探究一、欧姆定律自学课本86页前四段，解答下面的问题：1.内容： ；2.公式： 。 公式中I、U、R的单位分别是 、 、 。 3.公式的物理意义：（1）当导体的电阻R一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成 关系。（2）当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原来的几分之一。反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 的关系。（3）公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。4.说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对 而言的。 二、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。1.认真分析课本例题，并结合以前计算题的步骤，总结解答电学计算题的步骤：（1）列出题目已知条件，并用相应的符号表示；（2）写出公式；（3）代入数据；（4）写出结果。2.小练习：（1）通过导体的电流是2A，此时它两端的电压是4V，当电压增大到12V时导体中的电流是多少。 （2）当电源电压不变的情况下，接上5的电阻时通过的电流为0.6A，那么把电阻改为15，则通过的电流为多少。 当堂检测 1根据欧姆定律的数学表达式，下列说法正确的是（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D导体的电阻与电压成正比，与电流成反比2. 在一段导体两端加上0.2V电压时，通过它的电流为0.04A，若使它两端的电压升高到3V，则通过它的电流为 A，这段导体的电阻为 3. 一个小灯泡的阻值为1O，正常工作时的电流为0.4A，现要将其接入12 V 的电路中，要求仍能正常发光，则应 联一个阻值为 的电阻。4. 如图所示，为某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 ；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为 A。 5. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动是，下列判断正确的是（ ） A电流表示数