2019年九年级物理全册14.7学生实验——探究产生感应电流的条件导学案（新版）北师大版.docx

14.7 学生实验探究产生感应电流的条件 导学目标 1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2.了解发电机、动圈式话筒的构造、工作原理,知道它们工作时的能量转化。 3.知道什么是交流电，知道我国供生产和生活用的交流电的频率，能把交流电和直流电区 分开来。 4.经历探究磁生电的条件的过程，进一步了解电和磁之间的相互联系。 重点：电磁感应现象，产生感应电流的条件，知道交流发电机的工作原理。 难点：探究电磁感应现象，总结归纳产生感应电流的条件。 自主学习 1.当导体回路中的一部分在磁场中做 运动时，回路中就会产生 ，这种现 象称为电磁感应。产生的电流叫作 电流。 首先发现了电磁感应现象。 2.感应电流的方向跟 方向和 方向都有关系。 3.动圈式话筒根据 现象制成的。 4.发电机的制作原理是 ，有 发电机和 发电机。 合作探究 一、 电磁感应现象 猜想：在什么条件下，磁场能产生电流？ 做一做：按照14-51组装器材，连接成一个闭合回路。闭合开关，观察下列各种情况下，电流表的指针是否偏转？把观察的现象记录在表格中。（1） 磁体、线框都不动；（2） 磁体不动，线框的底边ab向左运动；（3） 磁体不动，线框的底边ab向右运动；（4） 磁体不动，线框的底边向上或向下运动； （5） 线框的底边ab不动，磁体向左运动（切割磁感线）；（6） 线框的底边ab不动，磁体向右运动（切割磁感线）；（7）线框的底边ab不动，磁体做上下运动；实验次数磁体或ab的运动方向电流表的指针是否偏转或方向是否有电流产生1234567 填一填：（1）当 中的一部分在 中做 时，回路中就会产生电流，这种现象称为电磁感应。产生的电流叫作 电流。 （2）感应电流的方向跟 和 都有关系。 二、什么是交流电 观察演示实验，填一填 用手摇动发电机，观察到灯泡 ，把电路中接入电流表，再用不同的力摇动发电 机，观察到电流表的指针 。 归纳：大小和方向都发生变化的电流，成为交流电。 观察图14-54，一起分析交流发电机和直流发电机的工作过程： 如图，线圈在磁场中转动时，因为，左图中，ab边向 切割磁感线，cd边向 切割磁感线，右图中，ab边向 切割磁感线，cd边向 切割磁感线，所以，在一周内，线圈中产生了流动方向 的感应电流，称为交流发电机。 如图14-55，如果把交流发电机的滑环换成由 组成的换向器，虽然线圈中产生的仍然是交流电，但是从换向器输出的却是方向 的电流了，叫做直流电，称为直流发电机。 注意：两种发电机的的线圈中产生的都是 ，如果通过“滑环”输出电流是交流电，如果通过换向器输出电流是直流电。 当堂检测 1.如图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做 运动时，若观察到_,说明有感应电流产生如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才 ，说明感应电流方向与金属棒的运动方向 。发现“电磁感应”现象的物理学家是 ，该发现导致了世界上第一台 机的发明。 2.当你对着动圈式麦克风说话或唱歌时，人声带由于 产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 。 3直流发电机工作时，能量的转化情况是（ ） A电能转化为化学能 B化学能转化为电能 C机械能转化为电能 D电能转化为机械能 4下列关于电磁现象的说法中，正确的是A发电机工作时，将机械能转化为电能B玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的C闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流D通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 5.有人发明了一种“发电地板”，如图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ） A B C D 6.在电与磁的研究过程中，很多科学家呕心沥血，作出了杰出的贡献。下列科学家及研究成果与成果的应用描述，完全正确的是 （ ） A沈括磁偏角制造出了指南针，使人类更好地掌握了航海技术 B奥特斯电流磁效应制造出了电动机，提高了人类的工作效率 C安培安培定则制造出了电磁铁，开拓了电与磁之联系的科学研究 D法拉第电磁感应制造出了发电机，让人类逐步进入了“电”文明时代 7.科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示，鞋的内部安装了磁铁和线圈。当少儿走动时， 会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁