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文档简介

北师大版六年级数学上册,百分数的应用(一),1.说说百分数的意义。 想一想:如何解答“求百分之几的问题”？,求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。（百分数也叫百分率或百分比）,45=0.8=80%,54=1.25=125%,水,冰,盒子中有45立方厘米的水， 结成冰后，冰的体积约为 50立方厘米。冰的体积比 原来水的体积约增加了百 分之几？,冰的体积比原来水的体积（或增加）多的部分是水的体积的百分之几？,水的体积,冰的体积,比原来水的体积增加了？%,我画线段图,45立方厘米,50立方厘米,方法一：（5045）45 = 5 45 11%,方法二：5045=111% 111%100%=11%,先算增加了多少立方厘米，再算 增加了百分之几？,先算冰的体积是原来水的体积的 百分之几，再算增加了百分之几？,盒子中有45立方厘米的水， 结成冰后，冰的体积约为 50立方厘米。原来水的体 积比冰的体积约减少了百 分之几？,先求出：水的体积是冰的体积的百分之几？,4550=90%,100%-90%=10%,综合算式:100%-4550=100%-90%=10% 答：水的体积比冰的体积约减少了10%,原价：200元 现价：160元,电饭煲的价格降低了 百分之几？,练一练,作 业,1、红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林是计划 造林的百分之几？,2、红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林比原 计划造林多百分之几？,3、红星乡计划
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