
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(教学反思参考2)朱德的扁担课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事, 表现了革命领袖以身作则, 与战士们同甘共苦的高贵品质,同时表现出广大战士对朱德同志的敬爱之情。从课文的第二自然段的“可是每次挑粮,大家都争着去。”这句话写出了战士们争相挑粮的高涨热情。“可是”承接从井冈山到茅坪去 挑粮路程长路难走的困难, 是说虽然种种困难, 但是战士们都争着去 挑 “争”字表现了战士们不畏困难不怕吃苦勇挑重担的革命精神。课文通过人物的行动和心理,真实生动地反映了革命队伍中官兵 互敬互爱同甘共苦的感人场面。课文以“朱德的扁担”为题,以小见大,于细微处见精神,让我们看到了一位革命伟人的鲜活形象。课文最后三句提到 “扁担” , 与题目呼应, 既点明了课题, 又深化了内涵。由于孩子对朱德知之甚少,因而在教学本课时,我主要引导他们抓住事物之间的联系来感悟文章内容。课文第一自然段我介绍了一些补充材料,让学生了解当时的历史背景,并通过“红军在山上,山下不远处就是敌人。”中的“不远处”来体会当时环境的危险。第二自然段中介绍区挑粮的原因是我训练学生说话的重点。让学生用 “因为 所以”来了解储备粮食的原因和挑粮的原因,并通过反问“去挑 粮容易吗?”让学生理解“山高路陡”等词语的意思,联系前面的文 字感悟挑粮的艰辛, 为后面学生感悟朱德和战士们同甘共苦埋下伏笔。 第三自然段是重点, “一道” 、 “一块儿”两个词语其实很能体现朱德 吃苦耐劳的优良革命品质。可以主要抓住了想象练习,让大家想想:战士们会怎样劝朱德?战士们为什么要藏扁担?藏好了心里会怎么 想?朱德发现扁担没有了会想些什么?他为什么不去
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高铁噪声管理办法
- 乡镇气象员管理办法
- 云计划投资管理办法
- 湿地恢复费管理办法
- 风险中台管理办法
- 碑林区餐饮管理办法
- 河北省供热管理办法
- 秦皇岛促销管理办法
- 乡集市贸易管理办法
- 深圳市艺培管理办法
- 2014红星美凯龙建材品类系列知识培训:卫浴篇
- 卫生部手术分级目录(2023年1月份修订)
- GB/T 9576-2013橡胶和塑料软管及软管组合件选择、贮存、使用和维护指南
- 神经康复学教学大纲
- 煤矿用防爆电气设备防爆检查标准培训课件
- 护士注册健康体检表下载【可直接打印版本】
- SH3904-2022年石油化工建设工程项目竣工验收规定
- 检查院的申诉书范文写检察院的申诉状
- 数字孪生应用白皮书
- 叉车检验检测报告
- 新浙教版七年级下册初中科学全册教案(教学设计)
评论
0/150
提交评论