2019年高中物理第二章3第二课时实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线练习（含解析）新人教版.docx

实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线1如图所示，图甲和图乙分别为测灯泡电阻R的电路图，下列说法不正确的是()图甲图乙A图甲的接法叫电流表外接法，图乙的接法叫电流表内接法B图甲中R测R真，乙中R测R真C图甲中误差由电压表分流引起，为了减小误差，应使RRV，故此法测较小电阻好D图乙中误差由电流表分压引起，为了减小误差，应使RRA，故此法测较大电阻好答案：B2有一未知电阻Rx，为较准确地测出其阻值，先后用如图甲和图乙所示的两种电路进行测试，利用图甲测得的数据是“2.8 V5.0 mA”，而用图乙测得的数据是“3.0 V4.0 mA”，那么该电阻测得的较为准确的情况是()图甲图乙A560 ，偏大B560 ，偏小C750 ，偏小 D750 ，偏大解析：由于，即电流表的变化大，电压表的分流作用大，根据试触法的原则，可知用电流表内接法比较准确，即用题图乙电路，此时电阻为R750 .在电流表的内接法中，测量值大于真实值，故选项D正确答案：D3在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，提供的实验器材有：A小灯泡(额定电压为3.8 V，额定电流约为0.3 A)B电流表A(00.6 A，内阻约为0.5 )C电压表V(06 V，内阻约为5 k)D滑动变阻器R1(010 ，2 A)E滑动变阻器R2(0100 ，0.2 A)F电源(6 V，内阻不计)G开关及导线若干(1)实验中滑动变阻器选_(选填“R1”或“R2”)(2)该同学设计了实验测量电路，通过改变滑动变阻器滑片的位置，使电流表的读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I.请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整图甲图乙(3)该同学根据实验数据作出了如图乙所示的UI图象，根据图象可知小灯泡的电阻随着电流的增大而_(选填“增大”“减小”或“不变”)解析：“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验应该设计成分压电路；滑动变阻器选择阻值范围小的R1；由于小灯泡电阻小，采用电流表外接法；根据图象可知小灯泡的电阻随着电流的增大而增大答案：(1)R1(2)如图所示(3)增大4在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、开关S等，要求灯泡两端电压从0开始变化(1)实验中滑动变阻器应采用_接法(选填“分压”或“限流”)(2)某同学已连接如图所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的两个不当之处，并说明如何改正A_；B_.解析：(1)因为灯泡两端的电压要从0开始调节，故滑动变阻器只能采用分压接法(2)在电路接好并检查是否正确连线之前，开关应处于断开状态，以免因接线错误而导致仪表损坏；接为分压电路时，滑动变阻器的电阻(和小灯泡并联部分)应从最小值开始调节，故滑片应先处于b端答案：(1)分压(2)A.开关S不应闭合，应处于断开状态B滑动变阻器滑动触头位置不当，应将其置于b端5某同学在探究规格为“2.5 V0.6 W”的小灯泡伏安特性曲线实验中，该同学采用如图甲所示的电路进行测量现备有下列器材供选用：A量程是00.6 A，内阻是0.5 的电流表B量程是03 A，内阻是0.1 的电流表C量程是03 V，内阻是6 k的电压表D量程是015 V，内阻是30 k的电压表E阻值为01 k，额定电流为0.5 A的滑动变阻器F阻值为010 ，额定电流为2 A的滑动变阻器G蓄电池(6 V，内阻不计)H开关一个，导线若干图甲图乙(1)为使测量结果尽量准确，电流表应选用_，电压表应选用_，滑动变阻器应选用_(只填字母代号)(2)在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最_(选填“左”或“右”)端(3)在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_点到_点的导线没接好(空格中请填写图甲中的数字，如“2”点到“3”点的导线)(4)该同学描绘出小灯泡的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小灯泡的电阻随工作电压的增大而_(选填“不变”“增大”或“减小”)解析：(1)小灯泡的额定电压为2.5 V，额定电流为0.24 A，为了减小读数误差，电流表和电压表应分别选择量程为00.6 A和03 V的，本题中滑动变阻器采用分压式接法，应选择010 的(2)为了保证开关S闭合前流经小灯泡的电流最小，滑片P应置于最左端(3)电压表和电流表的示数总是调不到零，是由于电源总是对电表供电，滑动变阻器串联在电路中，1点和5点没有接