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文档简介
2019/9/14,1,歡迎蒞臨 四年三班親師座談,導師:陳翊瑅,2019/9/14,2,學校日活動流程,19:00-19:50 導師親師交流 20:00-20:50 科任教師教學報告 (唱遊教室),2019/9/14,3,九十九學年度四年級上學期重要行事,2/18 學校日 2/19 補課一天 2/28 放假一天 3/31 校外教學-動物園 4/4-4/5 放假 4/21 期中評量(國、自、英) 4/22 期中評量(社、數) 5/7 慶祝母親節園遊會 5/9 補假一天 6/6 端午節放假一天 6/21 期末評量(國、自、英) 6/22 期末評量(社、數) 6/30 結業式,2019/9/14,4,國 語 科 教 學 計 畫 使用版本:翰林版國小四下國語教材,2019/9/14,5,提升國語文能力,每週五利用晨光時間(7:558:35)加上一節國語課 學成語:成語填空及造句 背唐詩:唐詩賞析-預計每12週背首 增進閱讀能力-閱讀小達人(預計每週12篇) 國語教材重點整理講義-加強字形音義、句型、修辭,2019/9/14,6,數學科教學計畫,使用版本:部編版國小四下數學教材 上課時間:每週4節課,2019/9/14,7,社會科教學計畫 使用版本:翰林版國小四下社會教材,2019/9/14,8,健康與體育教學計畫 使用版本:康軒版國小四下健體教材,健康 能了解家中易發生危險的地點及情形,並知道燙傷及一般 外傷的應變 能了解及尊重兩性青春期的發育過程及性徵改變 能知道預防急難應準備的物品,及應對方式 能知道選購食品的原則 能依環保原則做到垃圾分類 能知道視力的保養方法 體育 能與他人合作完成跳繩動作10下 能以單手和雙手低手發球動作拍擊軟式排球達適當距離 能以正確的呼吸方式配合腳步慢跑 能創作簡單的加油口號及動作,2019/9/14,9,深耕閱讀教學計畫,2019/9/14,10,評量重點: 1.能藉由老師的引導與全班的討論,培養主動閱讀 課外讀物的習慣。 2.能清楚完整的表達書中所探討的問題。 3.能由團體討論的過程中,學習尊重別人。 家長配合:盡量營造能靜心閱讀的氣氛,培養孩童 具備專注於閱讀的習慣。,深耕閱讀教學計畫,2019/9/14,11,綜合課程,2019/9/14,12,生活教育,品德教育 小故事、影片、新聞報導、偶發事件,都是機會教育的題材。 餐後潔牙、每週使用含氟漱口水 勤洗手,2019/9/14,13,學用物品要帶齊,鉛筆、橡皮擦、直尺、彩虹筆、紅藍筆。 美勞用具/音樂簿/直笛。 書法用具(大楷毛筆、筆捲)。 水壺或水杯。 字典 牙刷、漱口杯,2019/9/14,14,討論事項,、母親節園遊會班級攤位 1.統籌? 2.項目:遊戲、跳蚤市場、飲食攤? 3.預算: 二、班費 本學期每生預計支出項目 學校代辦費 309元 生字甲乙範本64元 暑假作業約 20元 期末光碟約 20元 以上項目合計413元 四上班費結餘9238元(每生平均結餘355元),2019/9/14,15,老師的叮嚀,星期二、四上體育課,請孩子穿著運動服、球鞋。 上學時間是7:207:50 請假:事假請提早告知老師 當天病假請以電話告知老師 興華請假專線:22306802 預防H1N1,請注意量體溫。孩子若有發燒現象,應請假在家休息。 學習的過程重於結果,正確的價值觀、情緒的處理,都是比考試分數更重要的事。不妨多和孩子聊聊功課以外的事。,2019/9/14,16,親師溝通,聯絡簿 老
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