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文档简介

让孩子过一个智慧的假期,一年级（2）班,一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，许多孩子优点非常突出。,主题一：班级情况总结,1、学习情况 2、纪律、卫生,主题二：说说期末考试,1、班级情况： 语数三科100分：14人； 语文100分：37人； 99.599分：8人； 98.5分97分：10人；96分90分：3人 2、考情分析： 一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。 本次考试题目难度不算太大，再加上平时课堂教学抓得较扎实，学生成绩比较理想。,主题三：关于假期的话题,一 、时间安排: 1、放假时间：7月6日。 2、开学时间：9月1日早8：10正式到校上课。 3、假期作业：1）根据孩子的情况，练习写字，这样既练习书写又巩固旧知。2）预习二年级的课本（至少看4个单元，练字写字），可以当课外书看。,二、培养孩子良好学习习惯 1、 学生独立完成作业的习惯。 2、 整理物品、物归原处的习惯 3、 做事专一的习惯。 4、阅读的习惯,其他事宜,注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。,我的感谢：,1、感谢在座的各位朋友对我们一年级(2)所有老师工作的支持、理解，尤其对我工作的支持、理解。 2、感谢你们能严格要求自己的孩子，尤其是家庭作业的关注和每天阅读卡的填写。,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长 。请您从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起。让孩子播种好习惯，收获好性格，享受好人生。,联系方式：,语文老师： 数学老师：
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