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,分米的认识,小学数学第五册,量一量：同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少？,分米的认识,学一学： 10厘米的这一段长度就是1分米。,想一想： 1米分米,10,1厘米10毫米,1分米10厘米,你想出来了吗？,？,考考自己,10,10,10,8,4,我能全部做对吗？,我要继续努力!,我好聪明哟!,大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长10_,铁钉长50_,铅笔长2_,3. 在横线上填上 适当的长度单位,厘米,厘米,米,毫米,米,分米,毫米,分米,1 分米 = 10 厘米,1 厘米 = 10 毫米,1 米 = 10 分米,我一定要继续努力，学习更多的知识。,这节课你学到了 什么知识?,长度单位：分米、,1米 = 100厘米,课堂练习：,一.在括号里填上合适的单位：,1.一把米尺的长是1 ( )。,2.一把米尺的长是10( )。,3. 一把米尺的长是100( )。,4.教室的门高约是2( ）。 宽约为8( )。,米,分米,厘米,米,分米,2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。,3、在作业本上画出5毫米 厘米分米的线段。,蜡笔长6 跳 绳长2 课桌高7 粉笔长75,厘米,米,分米,毫米,判断题：,.新铅笔的长大约是米. ( ) .分米=米. ( ) .一张床长分米 . ( ) .一本数学课本的厚约是5毫米. ( ),小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小平量得他那支铅笔的长是180毫米，小红量得他那支铅笔的长是1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说誰的铅笔长？,0cm,10,20,30,40,1,2,咱们试一
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